第 5 部分  婴儿教育---卡尔威特的教育

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个成天在集市上厮混的游手好闲者罢了。

一般来说,大多数父母在这种情况下不是含糊地向孩子解释一下就是根本当什么事也没发生过便带孩子离开了。

可是,我觉得有必要让卡尔对这几个年轻人有所了解。当然,了解他们本身并不是一件重要的事,我的意图是想借此让卡尔对身边的人和事有较清醒的认识。

我对卡尔说:〃这样吧,咱们现在就跟着他们,看看他们是不是真正的绅士。〃

说完,我给卡尔使了个眼色,示意他不要表现出我们在跟踪他们的样子。

没有多久,那几个〃漂亮的绅士〃便露出了本来的面目:他们一边走一边趁人不注意时偷偷地拿些摆在货摊上的东西,有时是一只,有时是盒肥皂。

见到他们的举动后,卡尔小声地对我说:〃爸爸,他们在偷东西。〃

我笑着对卡尔说:〃现在,你知道他们是怎样的人了吧。〃

卡尔不解地问:〃看上去他们都是有钱人,为什么还要做这些见不得人的事呢?〃

我说:〃这就是我时常要求你学会清醒地认识别人的原因。你要记住,在很多时候,你看到的并不一定是真实的。你一定要用脑子去判断所见到的一切事物。〃

卡尔显得有些难受地摇了摇头:〃人为什么有这么复杂呢?〃

我知道,让孩子了解世事的真相有时确实很残酷,但尽管如此,这样做还是非常必要的,因为这对孩子的将来有好处。

现在有许多父母只是一味要求孩子成为好人,成为坚持真理的人,殊不知,坚持真理也需要有机智、灵活的头脑。我想,明白这个道理会对孩子将来的人生大有益处。

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第六章

我教儿子另一种智慧

不要轻信任何人

时下流行的教育观点是:把孩子培养成老实的人,循规蹈矩的人,因为这样孩子长大之后才会本分地遵守社会规范,虽然这种观点听起来很令人满意,但我并不这样认为。

我认为让孩子成为一个聪明的人比让他成为一个老实人更重要。事实上,老实的、循规蹈矩的人并不一定能够妥善地处理好自身与社会的关系,也不太可能达到与社会规范相协调的地步。

有些父母告诉孩子,这个世界上一切都是美好的并让孩子相信这一切。这种说法表面上看起来很迷人,也有益于孩子身心健康地发展。然而,事实并非如此。

一个孩子从小就相信身边的一切人和事只会使他成为没有分辨力的人,这样的人在社会生活中永远不会成为一名成功者。

轻信只会让孩子变得愚蠢和无能,对此,我深信不疑。

有一次,由于工作上的事,我离家大约一个星期去别的教区,恐怕是我很少离开儿子的缘故吧,这一次短暂的分别使卡尔非常想念我。

那天我回到家时,卡尔兴奋极了。我的马车还没有到家门口,卡尔便已经在那里等我了。

我刚从马车上下来,卡尔便向我跑来,兴奋地一跃而起想扑在我的怀里。

可是,我没有像往常那样将他抱起,而是故意闪开了。

卡尔扑了个空,重重地摔在了地上。

他从地上爬起来后并没有哭,而是不解地看着我。那时,卡尔只有四岁多一点。他不明白一向爱他的父亲为什么会这样做。

见我这样〃无情〃,妻子满脸不高兴。她责怪道:〃卡尔每天都在念叨你,为什么一回到家就这样对他?〃

我没有回答她,只是微微地笑了一笑。

卡尔狠狠地瞪了我一眼,转身就往房里跑去。

这时,我叫住了他:〃卡尔,等一等〃。

卡尔头也不回地站在那里,似乎在等我的解释。

我说:〃爸爸是在和你开玩笑,也想让你明白一个道理。〃

卡尔生气地说:〃开什么玩笑?有什么道理?〃

我说:〃我这样做是想让你明白,不要轻信任何人,哪怕是你的父亲。〃

听我这样说,卡尔转过头来不解地看着我。于是,我便 进一步向他解释:〃当然,爸爸是你最可信赖的人。但等你长大后有许多平时看似对你好的人并不一定会在任何时候关心你、帮助你,就像刚才爸爸对你那样。〃

我的这种做法对于只有四岁多的卡尔说还很难理解,但我相信这件事一定给他留下了深刻的印象。

这个印象给卡尔带来的益处在他以后的日子帮了他不少忙,否则,他不会像现在这样无论那样方面妹都那么优秀。毕竟,他在后来成为了一个聪明的人。

有利于孩子未来人生的一种智慧

洛赫村有一位颇有学识的先生,是这一带很有名望的人。他名叫里德因奇,不仅饱读诗书而且精通艺术,可以称得上是一个才华非凡的隐士。

里备因奇先生大约四十岁左右,性格开朗,言行举止无时不在洋溢着他的才华和灵气。他有一个值得人们尊敬的爱好,那就是他喜欢给小孩子讲故事,并乐于帮助孩子们解决一些他们自己不能解决的问题。

有一天,里德因奇来我家作客,他的到来对于小孩来说是一件值得兴奋的事,因为他一定会会讲许多有趣的故事并发表他与众不同的观点。

卡尔激动极了,吃过晚饭后,他又去约了邻居家的几个孩子。孩子们坐在我们的餐桌旁,静静地围绕着里德因椅先生,就像在等待着圣诞老人的礼物。<


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