6春天的学校  童与爱

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这是一个充满气息和旋律的世界,于是,以后的世界总是那么的似曾相识。

不知从什么时候开始,人们开始了举国上下的劳动,因为有数之不清,用之不尽的粮食和财富。

从第一个发现它的人说,这是从天而降。

是啊!抓紧,一定要抓紧!因为这个世界不只有一个国家,还有很多。

不能让别人抢走。

人山人海,人叠人,人踩人,但人们似乎早就习惯了,没有人抱怨什么,还很希望别人能踩着自己的头上去。

啊!头断了。没事,还能动,还没死。你拿着他的头,我拿着他的身体,一定要带回去,带回国家,带回家乡。

“什么东西,这是什么东西?”这是从天而降的灾难。是山崩?是地震?没人知道。

每个人都有举起一座山的力量,为什么这小小的木棍儿就杀死了这么多的人?

跑啊!跳啊!他的头被扔了,身体也不知道跑到了哪里。

“粮食不要了,财富也不要了,快跑啊!”没人说出这句话,但似乎每个人都说出了这句话。

“我们的国家呢?我们的国家哪去了?”这些逃难的人们找不到回去的路了。

“发大水了!”一个水滴都能淹死十个人。

“怎么可能,我们的气象台是最准的。”

尸横遍野,国破家亡,在这突如其来的灾难里,人们灭亡殆尽。

天上传来了笑声,整个世界都在微笑。那些断手,断身,断头的人们听到了笑声,觉得这一切都是快乐的。

“舅舅!舅舅!”

“怎么了?思童?”

“人类怎么灭亡了?故事怎么变成这样了?断手断脚,太可怕了。”

“别着急,听下去。这是童年,童年什么都会发生,什么也都已经发生,但什么也都没有发生。所有的快乐与忧愁,善良与邪恶都荡漾着悦耳的旋律,弥漫着清新的气息,一切都可爱有趣。就是天大的错误,这个世界都可以原谅。”

“这是一个孩子害的是吗?”

“是的,但是思童,记住!古往今来有很多关于童年的作品研究,关于童年的电影动画,但都是通过大人之手。正如我现在讲的童年!”

“为什么呢?如果是孩子,那不更真实吗?”

“这不可能,童年其实并不存在,它只能出现在每个人的记忆和情感里。而孩子的记忆还没有形成,又怎么能知道童年呢?”

“我不明白?……舅舅你怎么笑了?”

“因为我也不明白。”

“舅舅你瞎说,你骗我!”

“别生气,听我说。可是思童,这感觉是真实的,正如我们笑一样。对于童年,有两点可以确定。第一,童年是单纯的,这种单纯不加思考,不加控制。第二,童年没有孤独,最相似的,也就只有惆怅了。”

“舅舅你怎么不说话了?”

“不知道,我总觉得,这些孩子才是这个世界真正的主人。人们遗忘童年,好像就是为保护这个秘密,让人们不去伤害那真正存在的世界。让我们继续讲故事吧!”

常终找思雨,那里也找不到,终于在院里的一棵细杨树下看到了思雨。有些生气,可怎么也气不起来,好像只能任由孩子玩耍,唯一能做的只有保护和看守。

常终没有发现,在思雨身边有很多鸟儿停留着,叽叽喳喳叫个不停。

思童,你听,你听到了吗?就算是故事之外的我们,是不是也听到了这鸟儿的叫声?春夏秋冬,不管是何时何地,不管是何年何月,是童年还是老年,这鸟儿似乎还是过去的鸟儿。在书里,在梦里,在电视里,在城市,在农村,在我们睁开双眼看见这个世界时,鸟儿总是叽叽喳喳叫着。你不觉得这很不可思议吗?像是精灵一般注视着人们创造的一切。

思雨看到爷爷来了,下意识的将地上还没有死的爬爬的东西全都踩死了,就像是掩盖了另一个世界的秘密一样。当然思雨也不知道为什么这么做,她也没有去思考。

“小雨,吃饭去了,吃了饭就送你去学校。”

“为什么吃饭?”

“人到点都要吃饭,下次这个点了,在外面玩,一定也要回家吃饭。”

“学校是什么地方?”

“人都要去学校上学。”

思雨感到非常高兴,一个新的地方,一定有好玩的东西。思雨跳了起来,也不去整理身上的灰土。

思雨感觉痒痒的,手背上有一些黑点爬来爬去。

“哪来这么多蚂蚁,快打扑掉,会咬你的。”原本毫无恶意的蚂蚁在这一句话之后,忽然像是学会了什么,学会了憎恨,学会了报复。

思雨,忽然看到在蚂蚁的脸上长出像夹子一样的东西。思雨感到害怕,抖了抖手,可是已经来不及了。

“啊,疼!爷爷,爷爷。”

手背上的疼痛传遍全身。

“啊!啊!爷爷!爷爷!”

“别哭,别哭,没事,下次别玩蚂蚁了。饿了吗?走,去吃饭去!”思雨从来都没有感觉到过饿,这句话之后,肚子传出来咕咕的声音。

“啊!爷爷。”思雨哭的更厉害了。思雨不知道肚子为什么叫,是蚂蚁!是刚才它咬了我一口的原因吗?肚子里有蚂蚁了吗?

蚂蚁真的出现了,正在咬着她的肠子。

这时,爷爷说话了。“别哭!快吃饭去,吃了饭,肚子就不叫了。”

“是因为没吃饭,肚子才叫吗?”

“当然。”

思雨忽


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