分卷阅读46  在古代搞义务教育

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茫然地看着陶笉然,周围人也是摸不着头脑。

“就是把原本要免费送给灾民的粮食,变成劳动兑换的方式。让他们知道只要好好干活,就可以获得钱粮,继续活下去。这样灾民有活干,就不会整天想些乱七八糟的事情,生活还有了盼头,可以减少灾民暴动的几率,而且还可以进行一些平时怕劳民伤财不敢干的大工程!”陶笉然说着,转头问戚博涵,“平时你们都是怎么治水的?”

“修堤坝。”自古以来大部分地区都是这样,虽然大家都懂堵不如疏,可疏的成本太高了!凌州只不过是个偏远又贫瘠的地方,所以一直以来都是以堵为主。

陶笉然摇摇头:“这治标不治本啊!正好这次我们以工代赈的工程,可以去修水利嘛!修好之后,还可以将洪涝过后的旱灾的灾害降到最低,一举两得!我这里有一本《水利工


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