分卷阅读284  戏剧性死亡

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他没想到会有人将这种事付诸实践。

没想到学校会将恶行放任到这种地步。

董天天敲开聊天室,试图在对话框里写下什么。他觉得自己应该提醒印桐,又不知道自己能提醒什么。

----提醒他,的死亡可能不仅仅是一场恶作剧的谋杀吗?

董天天听到光屏里传来印桐的声音,他说:“脚步声停了,我想,他们大概是要踹门进来。”

话音落下的一瞬间,董天天听到身后传来一声尖叫。

第143章 盲从

一个群体的恶能可怕到什么程度?

印桐坐在的座位上,眼看着教室前门被人一脚踹开,两个张扬跋扈的少年出现在前门外的走廊里,一边叫嚷着、一边将身后的同伴推了进来。

他们说:“是男人就不要怂,那天*逼的时候你不是还挺来劲吗”

他们说:“你要是不过去,我们就告诉老师,说你犯病欺负人家小姑娘,让老师把你关到校医院的小黑屋里去。”

他们说:“站起来,怂货,你想喝小便池的水吗?”

印桐看着那个被推进教室的少年----按照他们的叫法应该是“怂货”,踉踉跄跄地走到自己面前,低头细声细气地抽噎了一下,小声问道:“你能和我们去一趟楼上的天台吗?”

他没有回答,剧情的规则要求他闭紧嘴巴。印桐端坐在椅子里面无表情地看着面前的少年,只觉得他恐惧的表情就像是小丑的表演。

----既丑陋又虚假。

他大概不是真的害怕,心底里也许还藏着不少对的轻蔑和嘲讽。这些受制于侵害者们的受害者总会养成和侵害者同样的思维方式,他们一边厌恶着侵害者的暴行,一边为这些暴行拟奏赞歌。

他们是侵害者在这世上最忠诚的捧哏,打心底里认为自己承受的这些暴行是可怖的、令人恐惧的。他们认为任何人都无法抵抗这种暴行,所以一旦有新的受害者产生反抗的念头,他们将会成为最凶残的侵害者。

----为什么呢?

印桐仿佛听到有个稚嫩的声音这么问道,然后有个坐在阳光里的剪影停下了手中的工作,偏过头,笑着回答道。

----“因为他们想活下去。”

----“一个人想要生存在这个世界上是很难的,他需要满足自己的生理需求:得到食物、衣服以及住的地方;需要满足自己的安全需求:保障自己能在这个地方平稳地活下去;需要满足自己爱与被爱,以及自尊的需求。而他的自尊,很大一部分来自社会肯定上。”

----“他需要给自己找一个方法,让自己相信‘像我这么肮脏懦弱的人也是可以活下去的’,这个方法就是创造更多‘肮脏懦弱的人’,创造更多的‘被害者’。”

----“那他,为什么不让自己变得好一些呢?”印桐听见自己问。

他的声音很细,听上去就像个不谙世事的小朋友。被询问者也似乎在以对待孩子的方式对待他,一边用手指梳理着他的头发,一边将他抱起来,放在怀里充满阳光的地方。

----“不是每个人都能变好的,”印桐听到对方轻声笑道,“不是每一个人都有勇气脱离现状。人们总是畏惧改变,畏惧离开自己已经习惯了的生活环境,畏惧新的思想,畏惧接受新的事物。”

----“就像桐桐,你前两天不还害怕吃螃蟹来着?你觉得那东西长着坚硬的钳子,看上去就‘好可怕’,我怎么劝你你都不吃,后来好说歹说才舔了一小口。味道怎么样?”

----“嗯……不可怕了,”印桐听到自己小声回答道,“我以后,都会试试的。”

----“可是这种想法也是错的,”说话的人轻声笑起来,“桐桐前两天在院子里的时候,不是还被一个圆滚滚的小球球扎了,痛不痛?”

----“……痛,”印桐觉得自己一瞬间就想起了当时的感觉,甚至瘪着嘴委屈起来,泪珠挂在眼眶里要掉不掉,眨着眼睛可怜极了,“是‘仙人球’,超痛。”

----“对的,”抱着他的人揉了揉他的小脑袋,“仙人球,摸起来超痛,所以下回遇到不认识的东西时,桐桐还会去试吗?”

----“还,不,我不知道。”

----“你知道的,”对方和着他的声音轻声念道,“你需要知道,你要有自己的想法。”

----他能感觉到有人托着自己的手,向前,就像在触摸温暖的阳光。那个抱着他的人温柔地笑着,暖和的身体包裹着他微凉的手脚。她说:“有很多人认为‘新的’一定是‘坏的’,自己‘不知道的’一定‘都是错的’。但是我们桐桐一定不能这么想,你要勇敢,要坚强,要学会认知和分辨。”

----“我希望你不要放弃希望,不要随波逐流。我希望你心中充满火焰,眼里只有阳光。”

印桐缓慢地眨了下眼睛。

----他仿佛看见那片柔软的光晕里有谁认真地点了点头,他说:“好的。”


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