分卷阅读4  你敢爱我吗?(第二部)

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有些后悔没早些来,在等待的时间,晴岚带上耳机,轻快的音乐便传进耳朵...

随着时间的推移,面试进入中期,雅彦也从自己的思绪中回到了面试工作中,期间问了几个自己还看得上的学生,回答有满意的也有一般的,虽然这样的情况每次面试都会出现,但是多少让雅彦有些失望,难道今年就没有一个能让自己有冲动想要留住的学生么....其实,也不是问题回答的不好,只是很多事情都是讲感觉的,起码到现在为止,没有一个人让雅彦觉得是个好苗子,看着面试过半,略微疲惫。

此时,杂志社的领导笑着说:嗯,我看大家都已经累了,面试工作进展的也颇为顺利,我们先休息休息吧,也让外面的学生放松一下,五分钟后我们再进行下一轮,并让工作人员去外面通知了.....

雅彦听了,身体微微的向后靠了靠,松了口气...旁边的同事谈论着今天的情况,突然,坐在第一排靠中间位置的黄主编侧头微笑着问:雅彦呢,今天看你没怎么提问,没你看上的么?

雅彦淡淡的说:还好,也不是所有的人我都要问,大家问的都很全面了。说完,大家都看着雅彦笑着....

外面的晴岚,听到要休息五分后,并没有影响她的心情,依然自顾的听着音乐,看着前面还有两三个,开始有些紧张了.....

过了一会,晴岚看见工作人员又一次走出来,摘掉一个耳机,听着...

面试继续开始,下面请23号,跟我来。

晴岚看了看手中的号码:27。

里面的雅彦,又一次坐直微笑的看着每个来面试的人,陆陆续续又经过了几个,依然表现平平。

这时工作人员对着外面说:26请进。雅彦看着这个年轻的女孩,有些文气,心里盘算着要问她一些问题。

“26号,请先做一下自我介绍~并且简单的说说自己为什么要做编辑呢。”主管首先发问。

“大家好,我叫汪凤丽,北京xxx学校毕业,从小我就喜欢读书,而且喜欢写写画画,大学期间被选入学校的校报,开始的时候只是学习印刷啊这些简单的工作,后来从大二开始慢慢的接触编辑和记者,虽然我本专业不是学记者和新闻工作的,但是我很喜欢编辑的这个过程,能让我安静下来,能更接近自己。”

“你刚才说,你在学校的报社当过编辑,那你有没有带一些你写过的文章?”主编继续发问。

“哦,有的”说着,她把手中的资料递给工作人员。然后继续说:因为知道今天会有很多考官,所以我每个文章都打印了几份。

雅彦听着,觉得她是个非常细致的人,便认真的看了一下这个女孩,用一个词可以形容,长得比较妖艳。雅彦看了看她,笑了笑,觉得自己真的老了。

这时其中一个坐在中间的高层主管笑着说:既然你对编辑感兴趣,文笔也不错,那就由我们编辑部的工作人员看看你的文章吧,说着转头看雅彦,然后笑着说:小彦,你是内行,你来看看怎么样。

雅彦听了,接过文章,翻了翻,看了几行,便淡淡的笑了笑,然后抬起头看着汪凤丽说道:你写的文章大部分是抒情文,文笔很不错,如果让你做编辑,不单单是要写这些抒情的文章,还有写实的甚至是记录性的,你觉得这些文章和你现在所写的文章有什么不同和相同的地方么?

汪凤丽把头转向雅彦,停顿了瞬间,脸上有些惊讶,然后想了想说:我觉得相同的地方就是都是用文字表,不同的是,抒情文可以随意一些,而记录性的比较严谨。说完有些胆怯的看着雅彦。

回答的普普通通,雅彦心里想着,但是还是笑了笑接着说:那你觉得抒情文和记录性文章哪个更能打动人。

这个问题汪凤丽想都没想直接回答说:我觉得,只要有感情的描述,都能打动人,我在大学期间做编辑的时候,觉得其实编辑这个工作是有很多限制的,不是作者想到哪就能写,要考虑很多现实的问题,所以在最大程度展现故事的真实的基础上附加上自己的真实感情就能让读者觉得有共鸣,而我也很享受他们看了文章后,所表现出来的那种认可的表情,好像在说,嗯,就是这样,我也这么想的。每当这个时候,我就会很开心,觉得自己在做正确的事情。

雅彦听了后,略有所思,看来比较满意这个问题的回答,然后轻微的点了点头,看了看手中的文章,又看了看她本人,笑着说,很好,我没有其他的问题了。并且用目光示意刚才的张主管。

“嗯,好了,可以了,如果录用你,我们会在三天之内给你消息的,啊,还有你的这些文章,我们要留下,做进一步的探讨,希望我们有机会成为同事,现在你可以出去了,谢谢。”

“嗯,好的,谢谢。”汪凤丽感谢后,便走了出去。

雅彦,笑了笑,然后略微认真的看着她的文章,心里还是比较满意的。

27号,是专门应征记者部的,和咱们没关系了,雅彦身边的同事笑着说。雅彦听了,安心的看着自己手中的文章,没有抬头的意思。

quot;下一个,27号,请进。quot;

靠在墙边的晴岚,立刻站直,然后有些慌乱的走了进去....

记者部的张磊,看了看晴岚的资料,然后发话:你好我是记住部的主管,我看了你的资料,上面写着你是专门来应征记者工作的,并且拒绝其他部门的工作,那你先做下自


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