分卷阅读209  全娱乐圈都是我粉丝

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquto.com/70821/209.html

都还没开始弄他呢。”

通灵玉弱弱地问:“主人,那你打算什么时候弄他啊?”

弄这个字,说出来,它竟然觉得有点不好意思。

徐妙摊开桌上的五年高考三年模拟,“没想过。我这青春才刚开始呢,急什么。”

通灵玉点点头。

元旦节的时候,学校将举行文艺汇演,每班出一个节目。

章老师找上徐妙。

“徐同学,听说你弹钢琴很厉害啊,高一时就办过个人钢琴音乐会。”章老师翻着徐妙的个人档案表,笑问:“这次的文艺汇演,陈诺递了你的名字,三年二班的节目,就由你们两个代表演出吧。”

徐妙一愣。

陈诺什么时候干的这事?

回到教室,陈诺一脸坏笑,“让你上次耍坏心眼捉弄我。”

徐妙瞪着他。

陈诺伸手捏了把她的小脸,“别不高兴嘛,上台演出多酷炫啊。”他凑近,“而且我也想听你弹钢琴,家里的钢琴,你一次都没弹过。要不是我妈前几天无意提起这事,我都不知道原来你会钢琴。”

徐妙皱眉。

很久以前,宿主曾被称为钢琴天才少女,但那是转学之前的事了。发生车祸后,宿主就再也没弹过了。

她不打算靠弹钢琴吃饭,所以也没在意过。

少女写下纸条——“我弹钢琴,那你做什么?站旁边鼓掌?”

陈诺笑容得意:“瞧不起我啊?我既然敢报节目,就有足够的实力,你等着看我亮瞎全场。”

——“哦。”

自习课的时候,章老师喊徐妙和陈诺出去,到了音乐教室,章老师指了指钢琴:“徐同学,你不介意弹一曲吧?正好我也对音乐有点研究,如果你愿意,我可以担任你们这次的节目指导。”

陈诺一脸期待地看向徐妙。

徐妙落落大方地坐下,伸手放在琴键上。

身体里熟悉的感觉翻涌而来。

她能感受到这双手对于琴键的渴望有多迫切。

徐妙跟随记忆弹奏起来。

音乐教室的灯柔柔照下来,优美的钢琴曲行云流水,气势如云。

贝多芬《月光鸣奏曲》。

这首曲子难度中等,但她弹得极快,每个音乐点都像是踩在人心里,听得人莫名激动起来。

陈诺整个人听傻了。

他痴痴地看着她的背影,这一刻感受到她小小身体里爆发出来的力量,像是巨人一般,令人无法忽视。

一曲毕。章老师鼓掌。

章老师惊讶地看向安静站在钢琴前的少女,第一句话就是:“这次的汇演,我们班肯定能拿第一。”

徐妙脸上淡淡的,指了指前面傻站着的陈诺。

章老师一拍脑袋,“对,我差点把陈诺忘了。报的是你们两人的名字,他也得参与。”

其实……他是不愿意将陈诺的名字交上去的……

无奈,陈诺死缠烂打,他只得应下。

章老师看向陈诺:“陈同学,你打算怎么办?”

陈诺回过神,嘻嘻一笑:“我啊,我早就想好了,徐妙弹钢琴,我拉二胡给她伴奏。”

章老师愣住,好奇:“你会拉二胡?”

陈诺走到摆放乐器的橱窗前,随手挑起一把二胡,他嘚瑟地将弓轻搁弦上,眼神直接略过章老师,挑衅地朝徐妙耸了耸眉,“你听好了。”

陈诺小时候被强逼着学过很多东西。

没一样坚持下来。

唯独二胡,他爷爷手把手教的,老爷子就爱倒腾这些民族乐器,说来也怪,他拉二胡还挺有天赋,后来请的国宝级大师当老师,也夸他拉得不错。

陈诺唯一能拿出手的才艺,就这个了。

他以前除了拉给老爷子听,没在人前卖弄过。嫌做作,现在在徐妙跟前,却急于想要证明些什么。

他要她知道,他才不是一个不学无术只会看黄片的小无赖。

这次的文艺汇演,时机正好。

章老师问:“你想拉什么曲子?”

陈诺没有回应。

周围没有椅子,他懒得再去墙角边搬椅子,直接一屁股坐在地上,盘腿端正身子。

平时大大咧咧的少年,拉起《赛马》,朝气蓬勃,热血飞扬。

章老师哇地一声表示赞叹:“陈同学,没想到你竟然有这种才艺。”

陈诺压根不稀罕他的夸奖,目光看向不远处的徐妙。

他问:“怎么样!牛不牛逼!”

少女捂嘴笑,走到他跟前,她掏出一枚硬币,恰好扔到他怀里。

陈诺跳起来,满教室追着徐妙跑,“好呀徐妙,你把我当乞讨的啊!”

经过商议,演出的曲子最终定下来,《风居住的街道》,钢琴与二胡协奏。

走柔情路线。

章老师暗搓搓地打听过,其他班也有乐器演奏,但基本都是单人演出。不像他们三年二班,是双人合奏。

为了不耽误学习,排练时间定在晚自习结束前半小时,匀半小时出来到音乐教室排练。

徐妙成绩好,缩短半小时学习时间,根本没有任何影响。

章老师默默观察过,他发现徐妙已经开始自学大学课程。与班上其他人的差距,不是一点半点。其他人在地上,她在天上。

至于陈诺。陈诺的字典里,压根没有学习这两个字。所以也就不用担心占用他的学习时间了。

隔壁有人在拉小提琴。

章老师笑道:“三年五班的齐临同学,也会在这次文艺汇演中演出。”

琴声悠扬,完美得找不出任何差错。


分卷阅读209(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载