第二七章 少年,接受传承走下去  全能数学家

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做题的靠着一股信念在坚持,看的人首先没坚持住,口吐白沫,倒在原地。

“不好,快替换那个监考。”

监考老师被两人抬出来,冯耀顶上去。

那倒地的老师,嘴巴里还在喃喃自语:“殆素数死地,例外集合无限循环,要怎么解,怎么解?”

非专业的人士听得莫名其妙,数学领域老师个个眉头大皱,难,难,难。心头接着狂跳,这个学生,懂殆素数例外集合,是真的在做那猜想啊。

冯耀来到杨帆边上,先是检查一遍堆在最底下的卷子,与自己答案对应,果然,都对了。

他不敢说话,怕打扰到这个孩子,又从下面开始看草稿纸,哥德巴赫猜想,真的能解吗?“少年啊,你步伐太快了,慢一点,等待根基稳一些吧。”

“时间不够,时间不够了,要更快啊。”杨帆脑海里有个声音大肆呼唤,那种精神执念,让杨帆手中笔迹更快,更快。

一个个数字,一道道凌乱的字符,难以想象的速度,在白纸上瞬间涂满。

动作眼花撩乱,字迹却又铁画银钩。冯耀一个恍惚,到此,自己的思路已经跟不上了。

“还是慢了,还是慢了,快一点,再快一点,没时间了。”

杨帆两道鼻血喷出,把桌前数张白纸浸透。他左手把一张纸卷成两团,塞住自己鼻孔,右手没有一丝停顿。

“要出事了。”

这一幕,被走廊内老师都看在眼里,猜想能不能做出来另说,不要先出人命啊。

“还有几分钟,救护车到了没?”

“两分钟响铃,快了。救护人员马上来。”

“担架准备好,他的父母呢。”

“还在路上,十五分钟内必到。我们已通知教育局了,警车护送他的父母,一定可以赶来。”

冯耀感受到那种心痛与急切,每过十秒,就看一下表,快啊,快啊。

骤然,铃声响起了,主办方九中校长冲进教室,压低声音:“各位同学,卷子放桌子上,请有序从后门离开。”

考生早就发现了事情不对,把那位惊天动地的学生面孔印在心底,默默从后门离开。

二十几位教师进入,想看稿子,又担忧学生身体。

医护人员抬着担架,人群留出一道缝隙顺利通过。

“怎么办,他还在写”医生问道。

“快打晕他,别继续了。”

“电视看多了吧,抱歉,没这种技术。”

“给他打镇静剂啊,这个总有吧。”

医生点点头,取出针头,快贴近时,杨帆狂躁大叫:“滚,滚,别来烦我。”嘴里说着话,思路清晰,手上没有一丝停顿,还在计算。

医生傻眼了,病人不配合,要强制来吗?

冯耀出列,低声劝慰道:“杨帆,我是冯老师,你还能记得我吧。现在你可以休息了,已经够了。”

冯耀两手探出,想要阻止杨帆还在写着的右手。杨帆猛然抬头,精神从眼中爆发。

冯耀蹭蹭蹭后退三步,被人从后方挡住才顿住脚步,好强大的气场。自己看一眼,就被镇住。

这一下过后,杨帆眼角流下两道血泪,左手一抹,继续。

真是顽强的孩子,为什么还要继续。

“怎么办,怎么办。”

“家长呢,家长呢?”

学生根本不配合,强来会和人拼命的,这是疯魔了。

“多上几个人,把他死死压住了。”

“别动他,让他做,让他写完。”刚才一下对视,冯耀感受到了执念,不让他主动停下,他会成为活死人,精神永远留在此刻。

“冯老师,你要搞清楚,现在是条人命。”

“我很明白。如果他自己不停,而被外力阻止,精神崩溃成为疯子,比他的性命更可怕。”冯耀下定决心力保,天才都是疯子,一念天堂,一念地狱。

既然如此,那就在观察几分钟。

时间就在安静中过去,走廊上已经挤满了看热闹的学生。事情老早在各位老师的交谈中传出来。

“真是找抽啊,哥德巴赫猜想也要挑战。”

“如果是江水源,我还真会信几分。”

“这个炒作的太过了,装模作样我也会啊。”

“滚,你们这些人,根本不了解他的情况。”曾思思也在人群里,面露担忧之色。

“崔启明,你说,杨帆真能解出来吗?”

附中的学生都集中在一堆,自己学校出牛人了。

“不一定。有可能。”崔启明是真不敢下结论。

“附中的,你们要搞明白,这个猜想做出来,是会轰动全球的,我们还是高中生,懂吗?”

“你们知道他是谁吗?他是冯耀老师看重得弟子。早在开学时,他已经在进修研究生数学了。”女孩何晴兴致高昂,狂吹自家同学。

哇。周边一片低呼声。这个人这么牛,真是小看了天下人。

“笔停了,笔停了,有结果了。”

走廊外,有学生发现了变故。

教室内,十几双眼睛死死盯着他的右手,同时大大松口气,终于结束了。结果出来了吗?

杨帆闭上眼睛,脑海内,一个高大的身影,如同被干扰的电视屏幕,影子摇晃闪烁。

“少年,没时间了,很抱歉利用了你。”

“大师,谢谢你让我知道,什么是大师的气量。”

“少年,接受了我的传承,请继续这条路,当你能做出来得时候,请到坟前,烧给我。”

“大师,我会走下去,走不下去,


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