第二十二章 魔法与天赋 下  黯雾

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咳,当然会……准确地说,六指既影响魔法的施展,又影响魔法元素的聚集,这正是伦星的弱点。”

齐格菲列特买下伦星之后,随即停止了真理大陆的旅行,回到龙舌兰学院。

龙舌兰学院里有三位长者,分别是白袍长者法席里安,黑袍长者德拉祖,灰袍长者齐格菲列特,这三位长者是整个真理大陆魔法师中的强者,他们共同创立了学院,学院设置了白袍、黑袍、灰袍三大派系,三位魔法长者按照各自的魔法理念招收学徒,而他们的学徒为了表明自己所学的派系和身份,分别穿上了白、黑、灰三色长袍以示区别。

伦星就是一名灰袍学徒。

在这三位魔法长者的努力下,众多优秀的魔法人才慕名而来,龙舌兰学院的实力日益扩大,逐渐成为了大陆最富盛名的魔法学院。

齐格菲列特把伦星带回龙舌兰学院,马上引起了另外两位魔法长者的注意。

“虽然伦星的手掌上有些小瑕疵,但我还是看好他的魔法天赋。”法席里安点点头说。

“如果他愿意自断一指,我会考虑送他一件黑袍子。”德拉祖也有意招揽。

“不如先做一段时间‘游荡学徒’,待到深入接触、了解学院里不同流派的魔法之后,再做选择吧!”齐格菲列特建议道。

所谓“游荡学徒”,是指一名魔法学徒进入学院后,未能成功加入到某一派系,而处于“游荡”状态。这其中,既有学徒自身实力不足,无法达成进入任一派系的资格;也有同时可以选择多个派系的机会,自身还未作出选择决定。随着时间推移,大部分学徒都选择了适合自己的魔法派系,剩下来的“游荡学徒”基本上都是实力不济、不被看好的人,“游荡学徒”这个称呼逐渐变成了一种讥讽的绰号。

伦星在尝到魔法的威力之后,表现出了对魔法的极大兴趣,但他不愿意失去陪伴他多年的小指头,于是决定先做“游荡学徒”。

由于伦星的魔法天赋过人,再加上齐格菲列特老师的悉心指导,所以他在“游荡学徒”期间,仍然能够广泛地吸收学院三大魔法派系的基础知识。

他学习越深入,就越体会到六指带来的不便。

一般魔法的施展,大体上分为聚集元素、催动咒语、施放魔法等三个步骤,每个步骤都需要手指的反复运动。其中,“聚集元素”的步骤,就像是作曲家为了谱写一首乐曲而取舍各种高低音符,选择了哪种音符和调式,直接决定了曲子的旋律和优美程度。同理,魔法师会受周围取材环境和自身魔法水平的影响,聚集各种魔法元素,聚集到什么样的元素,就会在最后施放出什么样的魔法,所以魔法师们口口相传着一句谚语:“胜负在起手就已决定”。一般来说,魔法师在单次施法中,收集一至两种元素就已经满足施法需要,收集的元素越纯粹,该元素造成的效果就越强;另外,施放绝大多数魔法所需的元素是有固定标准的,六指聚集的魔法元素太杂乱,往往达不到施法所需的基本元素配比标准,即必须的施法元素聚集不够,无用的元素却被过多聚集,耗时耗力,全然徒劳。

音乐家需要娴熟的指法才能弹奏出美妙的音乐,魔法师也是如此。纵然伦星的魔法天赋再高,也不能无视六指带来的负面影响,他面临的首要难题就是无法用六指聚集出想要的魔法元素,而这恰恰属于魔法的基本功之一。

“催动咒语”的步骤,就像是作曲家把各种高低音符进行排列组合,再赋予其快慢节奏,这就直接决定了曲子的风格。同理,魔法师将前一步骤里聚集的各种魔法元素进一步提炼提纯、排列重组,塑造成符合自己需求、代表自己风格的法术,这是将虚无缥缈的魔法元素进行具化、实化的过程,同样需要精湛的指法变化,有时甚至还需要辅以吟唱。需要特别说明的是,吟唱对魔法(特别是高阶魔法)的催动具有巨大的帮助。一首曲谱摆在游吟诗人面前,他依靠默念是无法知晓完整旋律的,只有看着曲谱吟唱,才能顺利地把曲子表达出来,魔法也是如此。

“施放魔法”的步骤,就是整个施法阶段最壮观绚烂的一刻,前面的两个步骤都是它的铺垫和基石。在施放魔法时,双手起到控制魔法持续时长、方向、距离等作用,有的魔法需要瞬间闪现,将全部魔法元素倾巢释放;有的则需要源源不断地缓慢输出;准确的手型会让施法方向更精准、距离更可控。伦星的六指在这个步骤里又遇到了困难。

运用音乐原理来解释魔法会不会有点牵强呢?对此,白袍长者法席里安是这样回答的:“我觉得用音乐原理来解释魔法原理非常合乎逻辑,也非常浅显易懂。我甚至认为,音乐也属于魔法门类的一种,它是一种心灵的魔法,舒缓的音乐让你心灵平静,诡异的音乐让你毛骨悚然,激昂的音乐让你血脉偾张,忧郁的音乐让你意志消沉。一首曲子就能改变听者的心境,这是多么隐蔽而奇妙的魔法。”

黑袍长者德拉祖把法席里安的这句话作了进一步阐述,他说:“不止音乐,其实语言也是一种魔法,有人用绚丽的诗句赞美你,你会变得开心;有人用低俗的词汇辱骂你,你会被其激怒;有人用恶毒的咒语威胁你,你会感到恐惧;领主在战前发表了一篇动员宣言,骑士们会受到莫大的鼓舞。所以,仅仅是声音的振动频率就能够产生魔法,声音振动频率的高


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