第四章 空间之力  不一样的超神学院

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(尼玛,打匹配老掉线,镰刀都攒到20分钟了)

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第二天,盖伦刚睡醒就迫不及待的试着对空间之力的运用,而嘉文和赵信这俩货早早的起来,也不知跑哪去了,忽然,“砰砰砰”门被敲响,盖伦急忙收掉虫洞,打开门看到的是用冷眼瞪着他的卡特,“自己交代吧!”,卡特冷冷的撇下这句话。“交代什么?”盖伦一脸懵逼,卡特的面容冷到了极点,“为什么你能吸收我的能量?”“这......”对于空间之核,盖伦知道的也不是很多,卡特继续逼问道:“我刚刚在门外感应到了虫洞的波动,你是不是该解释一下?”再卡特杀人般的目光下,盖伦一退再退,顶上了墙壁。

这时,流老师出现在了宿舍门口,“你们两个跟我来!”。流老师带着两人走进了办公室,“校长已经给我说过了,盖伦,你有着接近神体的硬度,近乎无穷的潜力,只要你去发掘,你的力量将没有上限。现在你又拥有了空间之力,我很期待你会走到哪一步?”“是吗?原来我这么厉害啊!”盖伦惊喜道。“不过你也不要骄傲自满,这都是需要时间的。你现在不过是个战5渣!”流老师打击道。

“卡特”,流老师向卡特道,“我叫你来是为了让你教导盖伦虫洞的使用!”。“哦,知道了”卡特对于流老师的安排很不爽。流老师好像又想起什么似的,道:“对了盖伦,校长让我提醒你,空间之力,顾名思义是属于空间的力量,是宇宙的本源之一,潜力无穷。对你的力量,速度还有抗击打能力和自愈能力有衡大德增幅,并且空间之力能主动吸收能量,任何能量,但不同的能量,转换效率也是不同的,自己摸索吧!(多么作弊的能力啊,简直碉堡了!)”

这一席话解开了卡特的疑惑,同时也带给盖伦一个重要的消息。于是,盖伦下了一个决定。“喂,虫洞操控训练,下午开始!”卡特卡特对于流老师的安排很不爽,但也只能服从。而盖伦的心思完全不在这上面,答应了一声便回去了。回到宿舍的盖伦进行了一项实验,那就是——摸电门!!!“流老师说空间之力可以吸收一切能量,电能也算一种吧,再说了我的体质异于常人,220v家用电电一下应该没问题吧,额,应该吧!”,盖伦这么想着,手指戳向了插座,一阵阵暖流从指尖流进,盖伦又一次进入内视状态,空间之力的增加微小到肉眼不可见,要不是感觉到空间之力的确增加了,他都以为没有效果了。“看来家用电比卡特虫洞的空间能量低等太多了”,盖伦想道,“不知道要这空间之力要吸收多大的能量啊!”。

“咕噜咕噜咕噜~~~”盖伦摸摸肚子,突然想起,他还没吃饭呢(注:这里注意,空间之力无法为身体提供能量,而吃下去的食物转化的能量也无法转化为空间之力)。盖伦迅速跑到食堂,还好他的速度够快,在食堂饭打光之前,抢到了一份,对,没错,是抢,食堂里打饭的人足有一个排。

下午,操场上,“控制虫洞的稳定是第一步,不然你会被空间乱流撕碎,就算你走(狗)(屎)运没死,也会被传送到不知道哪个犄角旮栏里。”于是,盖伦开始练习控制虫洞保持稳定,“慢慢练吧,我可是练了1个月呢”。两个半小时之后,卡特被震惊了,她哪里知道灵魂融合了宙核的盖伦对空间的亲和力为max,“咳咳”,卡特被呛到了,“能控制虫洞的位置是第二步,我练了一周......”。一个小时后,盖伦熟练地在学校的各个角落穿梭,卡特对此表示想杀了他。

“第三步是发出虫洞的速度......”半个小时后,卡特已经习惯了盖伦这妖孽一般的速度,此时盖伦的机动性已经不在她之下了,剩下的只是经验。“第四步是同时控制多个虫洞,你完成之后可以试着创造一个随身空间,我,我先走了。”说完卡特就离开了操场。她今天受的打击比她这一辈子还要多,盖伦觉得同时控制多个虫洞并不难,很容易就做到了。但在开辟随身空间的时候遇到了麻烦,空间并不是很稳定经常把东西绞碎。于是,他静下心,集中精神控制住每一丝空间之力,空间在他的努力之下稳定了下来。“好像也没多难嘛!”盖伦自言自语道,他不知道卡特做到第四步用了三个月时间,开辟一个独立的随身空间用了半年之久。

盖伦抬头看着b210的阳台,瞬间空间跳跃上去,把宿舍里的嘉文和赵信吓了一跳。“我靠,盖伦你咋上来的?”赵信问道。嘉文道:“这是那个美女用的招数吧,你是怎么学会的?”盖伦又搬出流老师这位大神瞒了过去。摆脱两人的纠缠,进入了梦中。

意识空间内,“校长~~~校长~~~”,盖伦扯着秦腔似的吼道,“干嘛呢,干嘛呢?”基兰很是不满,“小子,外星的几个势力蠢蠢欲动,到时需要超神学院的力量与之对抗,所以,你小子快点给我变强!”“可是校长......”盖伦似乎想要说什么。基兰对盖伦的叽叽歪歪很不爽,怒吼道:“没有什么可是,你小子要快变强,我现在就教你空间之力的另一种用法。”“哦,哦......”“空间之力是被你灵魂转化过的能量,也是你的精神力,当它消耗过大时你会......”“会头昏脑涨,严重时昏迷,再


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