名堂的架势。

“你今天要不老老实实地交代了，我可不放你出宫门, 我还要告诉太医哥哥, 说你有心上人了！”

说者无心，听者有意，这话好不好就撞上李璟的心事。

“真的没有。”他不由苦笑。

“当真？”太平剔透的一双眼睛望着他, 似乎还是不大相信。

禾儿说过, 男女之事上, 女儿家的直觉总是更敏锐些, 她总觉得璟儿有什么事情瞒着她。

李璟唯有指天发誓：“我若有喜欢的女子, 就让我天打五雷轰，不得好死，可以了吧？”

反正梦中和他纠缠的，也不是什么娇俏的女儿身，反倒是一具又热络，又柔韧的身体……李璟想到那个缠绵温存的梦，一时间竟然有些口干舌燥。

太平似信非信地点点头，李璟说得如此信誓旦旦，叫她也没法再八卦下去了。

李璟见状，赶紧又和她讲起新罗前线的诸多波澜曲折的故事，才算是把她敷衍过去了。

——

新罗一行归来的人马在长安整顿几日过后，不觉就已经到了深冬。

眼瞧着年关将近，又到了生徒们的岁终试。

与从前不同的是，这一回对于吴议而言，要参加的不是同年资的同学们所参与的岁终试，而是决定能否成为一名大唐医官的结业试。

结业试将由太医丞郑筠博士亲自主持，到时所有博士都会莅临考查，除了死记硬背的医经内容之外，还要考查学生的临床操作水准。

这些事情，吴议早就做得游刃有余，太医博士们也有目共睹，因此也并不怎么发愁。

唯一让他担忧的是最后一项内容，也就是论证题。

要让他治病开方容易，让他针砭时事做文章，实在是有些强人所难了。

他要能写这些八股文章，早就去考进士科去了，还留在太医署中学什么医啊？

其实对于医科的生徒而言，他们已经比明经科、进士科的同学们幸运许多了，因为他们所遇到的题目都相对简单很多，批卷的老师也不是学富五车的大文学家，基本只要提纲挈领，大意不偏，就不会怎么被刷下去。

所以，学生们几乎都会提前准备好几篇文章在肚子里，到时候随便选一篇贴切的，应付过去就算完了。

吴议一开始准备的时候，也是抱着和这些笔墨纸砚殊死一搏的决心的，没想到真正提起笔来，脑海里却文思泉涌，灵感不断，并不像想象中那么艰难。

他早先在孝敬皇帝处读了三年的史书，也不是白读的，平日里并没有察觉到，到了真正要用的时候，才发觉这些前人的真知灼见早就渗透进了他的脑子里，化作了一种名为积淀的智慧。

这是吴议自己也没有料到的。

日子仿佛又回到了洛阳别院那静绵绵的日光中，他捧着古籍旧典一字一句地读过，而那些一遍又一遍念过的句子，早就深深地映入脑海。

难怪古人说“读书破万卷，下笔如有神”，杜子美诚不欺我。

结业考试就这样随着凛冽的冬风，悄无声息地来到他的面前。

暮鼓悠然的太常寺中一片肃静，唯有生徒们奋笔勤书的擦擦声拂过耳侧，吴议并不着急下笔，先是冷静地翻完了所有题目，才决定如何下笔。

而最后一道题映入眼帘的时候，不禁有些傻愣在原地。

——以何医人？

这个问题，说小可以很小，要医治一个人的病，笼统说来无外乎望闻问切、诊断开方。但说大也可以很大，要做一个好大夫，需要的不止是精湛的技术和丰富的知识，还要有高洁的品格和耐得住琢磨的脾性。

吴议不禁想到了张起仁，想到了沈寒山，想到了许多曾走在他面前的瘦削背影，心中遽然冒出一个字——德。

以德医人。

唯有心怀仁德者，才能把自己的所学用到正确的地方，才能救万千生命于病痛之中。否则就算身负绝学，用药以毒，也可以害人性命，与治病救人背道相驰。

一旦确立了中心思想，剩下内容的也就水到渠成。

吴议在心中捻动片刻，举出了神农扁鹊等人伟大的德行和谦卑的品格，借此深刻地讨论了一个医学生的道德标准与行为准则。

“……秦越人之守数，良见殃也，姜魁隗之断肠，岂枉然哉？因座下碌碌，而尊上怫怫，唯倨庸才，广失良德……”

他匆匆扫一眼自己的文章，虽然算不上字字珠玑，但也总算一篇有理有据的文章了，希望郑筠博士批改时手下留情，不要太过严苛。

他做过这道题，才重新翻回去，安心地完成前面相对刻板的专业题目。

和他预料的差不多，左不出医经典籍的大纲，他六年前做列的书本纲要就像一个搜索引擎，可以让他思路清晰地在记忆中找到正确的答案。

他虽然不是第一个交卷的，但却是脸上表情最轻松的，把这份代表自己六年所学的试卷交给郑筠博士的手上时，吴议感觉仿佛卸下了一