第二十四章 青州教育改革 -  奋斗在三国

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厉,最后民怨丛生,最后灭国。墨家讲究“非攻”讲究防守,这虽然不能说错,但也是使人们失去进取心,一味的防守也不是什么好事。所以要把他们结合起来,取儒家忠君报国的思想为主体,以法律来约束民众的行为,使他们知道什么该做什么不该做,墨家取他们的器械制造,可以说墨家就是国家的武器研究机构。所谓最好的防守就是进攻,但进攻也要有好的武器才能减少损失不是。

再有现在的教育都是jing英教育,只有世家大族和官宦子弟才能读书识字,百姓识字的人极少。记得我穿越的时候正在热播一个名字叫《闯关东》的电视剧,主人公的儿子娶了个王爷的女儿,这儿媳妇天天之乎者也的,平民百姓出身的公婆连她说话都听不懂,经常闹笑话。所以我要推广白话文。天下百姓何其多也,你那文言文有几个听得懂的。但这样一来必然会触犯世家大族的特权和尊严,会找来很强烈的反抗,这些必须找办法解决。而且现在做官都是举荐制,平民百姓要想做官机会太少了。参军一途是最好的捷径,但在刀口添血的ri子里,有几个人能活下来,能为官者有几个,大多都是武将,一样被读书人称为莽夫,一样被人看不起,董卓就是最好的例子。所以这举荐制要改,唐朝的科举是现阶段最好用的办法。而且不光是文举,武举也一样要搞。重文则容易积弱,重武则容易黩武,唯有文武两手抓,两手都要硬,才是发展的趋势,才可以保国安民。

另外国家的基石是百姓,而军队是保护百姓的工具,现在军队大多都是武将带领训练起来的,这东西认人,只知道自己的将领,什么皇帝,百姓都排后面去。将领忠则军队忠,将领jian则军队jian,将领的善恶决定军队的善恶。必须让军队了解,将领只是君主的手下,君主是为百姓办事的人,而军队的职责就是保家卫国,军队的来源是百姓,军队忠于的对象也是百姓。百姓好则天下安,天下安则国家稳固,国家稳固才能养的起军队。所以军队是为百姓而存在的。

目前也就能想到这么多,只能先整理出来了。


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