(13)  爱莲说

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/4) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquto.com/51446/5.html

作者:不详

字数:6141

第十三章:奴隶契约

我把被子叠起来立在床头靠着,馨玥则坐在我身边,靠在床椅上,把脚随意

的放在我的肚子上。我把玩着她的脚,问她:「馨玥,你每次都给别人足交吗?」

馨玥说:「当然呀,没有足交客人能愿意吗?不过会所还是以恋足为主,我们是

高端丝足会所,和那些低级的不一样,哈哈。」

我说:「我第一次足交还是我高中时候!」馨玥踹了我一下,说:「别卖关

子啦,快告诉我是哪个老师?你的处男身给了她的脚啦?」我说:「不仅仅是把

第一次给了她的脚,她还和我签了时间长达5年的!这些还得从我

高中的一个英语老师说起……」

那是一个星期一。星期一的第三节课是英语课,英语老师「老埋汰」带进来

一个年轻漂亮的女士,长得很清秀,像个大学生一样。老埋汰说:「我知道你们

讨厌我,烦我,给校长信箱写信要求调换我。现在你们的愿望达成了,我也难得

清闲一阵了!这位是你们的新英语老师,现在是实习阶段,不过无意外可能会一

直教到你们毕业!」说完,跟新英语老师说几句话,走到了教室的最后面。我们

英语老师近5o岁,姓臧,大家开始都称他老臧,后来因为这人挺另类,特惹人

烦,加上「臧」与「脏」同音,「脏」北方土话又叫「埋汰」,所以臧老师又叫

「老埋汰」。

新英语老师向大家笑笑,说:「大家好!我叫竹筱婷,我将接替臧老师做你

们的新英语老师,我刚刚研究生毕业不久,经验有限,我们大家互相帮助吧!谢

谢!」说完,在黑板上用瘦金体写上了自己的名字:竹筱婷。

这节课上的很令人心动,课堂气氛非常好。我悄悄的看下后面的老埋汰,满

脸的黑线,以前他主政的英语课简直就是睡觉课,师生吵架课,纸条准确抛掷训

练课,哪像现在师生互动的如此之好。

我对竹老师的评价只有三点:第一,讲课听得懂;第二,人漂亮;第三,脚

上的小皮靴漂亮。仅此而已。下课后,竹老师说有事,会找其他时间和大家互动,

然后向教室后面的老埋汰摆摆手离开了。老埋汰走上讲台,说:「看来,我真是

要二线啦!」说着,向大家摆摆手,往门外走去。大家表示礼貌,站起来鼓掌相

送。

下课后,看我坐在椅子上发愣,同桌李梦媛转过头说:「新老师讲的比老埋

汰好多了。」我说:「是啊,是啊。除了课讲得好,人很美,头发很美,脸很美,

腿很美,靴子也很美。」李梦媛踹了我一脚说:「怎么着?有你同桌我在这里,

还敢看老师的脚?」我连忙说:「哎呀呀,同桌是我错了,是我错了!」她侧过

身,两腿并拢放在我的腿上,说:「给同桌擦擦鞋!」说完,冲我笑了笑。梦媛

是个可爱的姑娘,我也很乐意被她这样友善的欺负着。虽然我们之前约定她只是

在宋晓渝和刘妍的面前「象征性」的欺负我,然后我们还是好朋友,但是随着她

和宋晓渝的混熟,对我的欺负也越来越娴熟了。但是这,并不影响我们是朋友。

在我的感官上,被晓渝欺负是乐于承受,而对于梦媛,则是乐于享受,比如我很

珍惜给她擦鞋的时间,虽然随时都会给她擦。

自从英语课换了竹老师,我开始喜欢英语课了。但是,毕竟基础不是很好,

空中楼阁是无法搭建的。月考结束后,我的英语依然没有及格。忽然觉得很对不

起老师,特别是穿着漂亮小皮靴的美女老师。考试结束后的一天下午自习课,竹

老师开始找没及格的同学谈话,我很清楚这里面有我,所以心里还是很忐忑的,

但是从谈完话回来的同学的转述和表情,谈话应该是很愉快的。

很快,谈完话回来的同学告诉我,轮到我去见竹老师了。竹老师在一间小自

习室里,屋里只有她一人,门上挂着「请勿打扰」的提示牌。我敲门进屋,竹老

师笑着招呼我坐到她的身边。她把我的试卷递给我,说:「张锋,这次月考的分

数知道了吧。」我接过试卷,说:「知道了。」

竹老师说:「12o分的试卷,你分数不足5o ,差很多啊。」我说:

「是,我英语一直不是很好。」她笑着说:「不过我比较欣慰的是,我接手你们

英语课之后,你的成绩还是有所提升的,而且这张卷子里我课上强调的内容,你

都没有丢分,看得出你还是很认可老师的!」我说:「是啊,您比臧老师强多了,

我们都不喜欢他。本来我英语底子就弱,然后还摊上那么个老师!」竹老师笑道:

「哈哈,臧sir年纪大了,和你们有代沟!」我问:「老师您多大年龄啊?」

竹老师说:「我25岁啊!跟你们代沟不大!」

我说:「那您好年轻呢!」竹老师拍了拍我的脸,说:「拍马屁」,「好啦,

我也没什么事,只是你应该尽快补习一下不足,有什么问题随时找我。」我说:

「嗯,好的。」竹老师说:「好,那你回去吧!」我卷起卷子,走到门口刚要开

门,竹老师说:「张锋,等一


(13)(1/4),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载