第四十七章 兴办学校、儒家  神魔大秦

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距离拜入蜀山已经过了两个月了,时间也进入到二世二年春,这两个月胡亥过得很舒服,每天不是在巫族秘境刷怪就是陪曼珠打猎,晚上则和紫嫣或曼珠双修,间或还回蜀山露露脸。水印广告测试 水印广告测试

而经过一段时间的准备,在咸阳城已经建立了多座学校,之所以这么快还是因为墨家的机关术给力,免去了大量的人工和加快建设速度。

咸阳城的百姓也从最初的惊讶到后来希望想拜入墨家,使得墨家声望大涨,设在咸阳城的工作地点每天都会有人来拜师,看到此情况巨子笑得和不拢嘴。

而且在没座学校的门前都会立一块碑,上面写着某年某月,此学校又墨家建立,达到了流芳百世的目的。

这些学校暂时只有小学,都是为适龄儿童进行基础教育而设,教材早已由教育部编撰好,国学和爱国教育大部分是儒家经典,智力启蒙和动手能力是墨家的基础机关术,还有必要的体育锻炼。

当然这些教材的主题都是忠心爱国,除了摘录圣贤的名言外,教育部的老儒都会自创几句名人名言,以提高自己的声望。

为了提高百姓对自己的认同度,胡亥巧匠雕刻了一块栩栩如生的雕版,然后大量印刷,要求学校必须让学生知道他们的皇帝是谁。

学校在建设时李斯便下达了行政命令,要求各基层干部向百姓普及学校的好处,在学校上学不用钱,而且还包早饭和午饭。

家长对此都很期待,因为如果不用照顾小孩就能多出一个劳动力,而且父母都希望自己的孩子有出息,以前是没有条件,现在有老师免费教导了,高兴还来不及。

学费全免的都是平民学校,还有几所是贵族学校,这些学校的学生都是达官贵人的儿子,收取高额的学费,这些学费会用来补贴平民学校。

本来胡亥的想法是一视同仁,贵族和平民的小孩都在一起读书,但这个念头被李斯劝住了。

因为李斯说道:“陛下,此举大大不妥,设想一下,大将军的儿子和农民的儿子在同一屋檐读书,有一天突然发生了争执,虽然被学校的老师劝住了,但是回到家后将军儿子把事情告诉了将军,将军一怒之下决定报复农民,那么农民有能力抵抗吗?不同的圈子就是不同的世界,如果强行串和在一起多数会发生悲剧。”

胡亥这才想起来现在不是后世,是封建社会,贵族想要报复平民轻而易举,只好作罢。

师资力量则是墨家弟子和教育部几个老儒的弟子还有他们的朋友,在这个儒家被打压的时代,很多儒生都过得穷困潦倒,现在有机会吃皇粮,感觉来到咸阳城。

这天,所有工作的已经做好,所有学校都可以投入使用,咸阳城大多数的小孩子都在家长的陪同下穿上新校服来到学校。

而为了表示对办学的重视,胡亥会参加两所小学的开学典礼,分别是咸阳皇家小学和咸阳第一小学,前者是贵族学校后者是平民学校。

对这些小屁孩胡亥当然不会长篇大论,而是带着温和的微笑和送出大量玩具和文具,顿时惹得孩子们兴奋的尖叫起来,至于其他学校也没有厚此薄彼,同样送上大量物品。

————

开春后,吴莹终于祛除了蚀骨钉,痊愈之后出来为陈胜吴广撑场面,但佛家的地盘已经缩水了很多,而天魔宗则大肆扩张。

吴莹出关后便暗中联系昆仑派,在一场战役中突然出现,打伤范增,打死数十位天魔宗弟子,逼迫天魔宗丢下士兵逃跑。

在之后的战役中,吴莹和青枫子配合,先由青枫子手持照妖镜寻找是否有妖族,再一起出手对付天魔宗,遏制了天魔宗的气焰。

到了这个阶段,聪明人都知道要先联合起来推翻朝廷再作他想,而大秦早已从周边城池向楚地派兵,争取把战事控制在楚地。

虽然战事危急,但咸阳城却如平常一样,不是百姓收不到消息,而是对于朝廷的信任,大家都觉得战事很快会平复,有志之士更是想要参军以获取战功。

这天,教育部的副部长萧华家里来了两位客人,其中一位是他的学生王立,另一位则是一个儒生打扮的青年。

由于王立经常来这里串门,所以门房也没有通报便放了两人进来,并通知了萧华的老管家。

老管家见到两人后以为是王立想要引介年轻人给萧华,但萧华此时正在练字,于是便说道:“真是不巧,老爷正在练字,两位公子先稍作等候”同时命人奉上茶水。

王立正想让老管家去叫萧华,年轻人却拉住他的手,微笑道:“不碍事,练字最忌被打破心境,我们等等也无妨。”

王立知道自己老师练字时不允许打扰,坐下后脸色羞愧地对年轻人道:“孔兄,真是抱歉了,没想到老师竟然在练字,让你在此等候。”

年轻人笑了笑道:“连这点时间都不能等,那圣贤书不是白读了吗。”

随后两人便在客厅聊天,两人儒生聊天的内容也是围绕儒家经典,而年轻人的学识明显比王立高,慢慢变成王立在请教年轻人。

时间过了一个小时,萧何终于练字完毕,进入客厅前听到一个陌生的声音在讲解儒家经典,便停下脚步细心聆听,谁知道一听之下竟发现那人学识和他不相伯仲甚至更高,于是快步走进客厅。

更令他震惊的是,此人的年龄竟和他弟子相仿,能培养出这么优秀的年轻人,那背景肯定


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