分卷阅读2  言教授,要撞坏了

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquto.com/42263/2.html

讲,要么低着头写作业,要么趴在桌上睡觉。她在一班这个最优秀的班级总分排名能到前十,但物理却出奇的差,她好像自己也没兴趣好好学物理,仗着别的科目门门优秀就放任物理在班上垫底倒数几名。言华忍不住说了好几遍,这丫头要是肯好好学物理,铁定能考上q大。

言华还说,这丫头在班上格外孤僻,换座位每次都申请一个人坐在最后一排的单独座位,如果把她安排和别人同桌,她就干脆不来上学了。她平时不怎么闹事,但是闹事起来,绝对不是一般老师能招架得住……

言华还说了一大堆关于学生的事,言征当时就好奇,这个阮谊和,到底是个什么样的学生。

ps:第一章简单交代一下人设啥的,后面就开始高能了!

不给面子

“我是言征,你们新来的物理老师。”

言征在黑板上写下自己的名字,很大气很好看的粉笔字字迹。

台下欢迎的掌声雷动般响,高三一班那群只知道埋头学习、严肃认真的乖乖女们也跟着男孩子一起欢呼起来。这新来的代课老师也太帅了,身材也好,简直可以出道当演员或者模特。

阮谊和坐在教室最后一排角落的位置,那是一个单独座位,靠着窗,蓝色窗帘有一点垂到她的桌面,随着风微微浮动着。

她趴在桌上,懒洋洋地扫了一眼黑板上那两个字。

言征。

原来他就是班主任口中时常炫耀的那个在q大当教授的弟弟,什么青年才俊、年轻有为,每次提及,班主任几乎都把她弟弟夸上了天。

也就这样吧……不管他长得多帅,是个物理老师就没法吸引阮谊和。

她不喜欢物理,所以对物理老师也没兴趣。

有点无聊。这节课也没什么作业可以写,阮谊和干脆趴在桌上睡觉,双臂环在桌面,头侧到窗户那一面。

很困,她没过几分钟就沉沉睡着。

高三最后两个月,也没有什么新课内容可以讲了,基本上都是复习课,给学生讲讲重难点,然后让学生刷题、考试,考完了再讲题。

今天按照课程进度应该复习力学,讲解“平衡中的临界、极值问题”。

言征讲课很有条理,逻辑思维令人称赞。虽然没有当过高中老师,但比起言华似乎也毫不逊色,毕竟……他是物理系教授啊!还是q大的教授!

生们聚精会神地听讲,争分夺秒地记重点,抓紧了高三最后的六十天冲刺。

只有阮谊和,她仿佛还像高一刚进学校的学生,完全没有高三的紧迫感,一个人在最后一排懒洋洋地睡大觉,与世隔绝,格格不入。

言征轻咳一声,随意看了看讲台上贴着的座位表,说道:“阮谊和,你来回答这一题。”

男人清朗的声线,略微有些低沉,让整个声音听起来多了几分磁性,更是悦耳。

讲台下的女孩子们都忍不住面红心跳,要对着这位新来的老师犯花痴。

阮谊和睡的沉,压根没听见有人喊她名字,还是纹丝不动地趴在桌上睡觉。

坐在她前面的男生转头轻轻戳了戳她的手臂:“阮谊和,老师叫你回答问题。”

被这么一碰,阮谊和倒是醒了,但是敢扰她清梦的,怕是活得不耐烦了——

“有病吧?”她抬起头,冷冷地看着前排那个男生。

那男同学是个老实巴交的孩子,本来是出于好意才叫她,却被骂“有病”……瞧瞧,这阮谊和是有多不讲理。

阮谊和也不看那男孩委屈的表情,慵懒地站起来,直直看着言征:“问题再说一遍。我没听到。”

同学们心下都是一惊。虽然早就知道这个阮谊和不合群,早就知道她不给老师面子……但这毕竟是新来的老师啊,还这么帅……她也能用这种凶巴巴的语气和老师讲话?!

言征倒不像同学们想象中那样生气或者尴尬,他刚刚已经在楼下领教过这个叛逆学生的厉害了。

言征的表现风轻云淡,温和地说:“第九题,说一下你的思路。”

第九题是中档题,有些难度。

“选a,思路是接触的物体发生相对运动的临界条件………”前排刚刚被阮谊和凶过的男生忍不住小声提醒。

阮谊和一个字也没听进去,干脆利落地说:“不会。”

脆生生的一句“不会”,带几分挑衅意味。

说完就坐下去,也不管老师有没有同意她落座。

言征也不生气,仍旧平静地说:“既然不会,那就好好听讲。”

乖乖,这可是言征的课啊!在q大,别说是物理系的学生,连中文系的女孩子都要来蹭物理系的课,他的课从来都是教室里挤满了人,哪有敢不听讲的,更别说这样挑衅老师的。

高三一班的学生们知道言征物理水平比言华还好,一个个都跟得了天大的便宜似的,抓住了机会听讲,唯有这个阮谊和,压根不把言征放在眼里。

课继续上,阮谊和也继续睡。她可不管言征说的什么“好好听讲”,她困了就得睡,这是原则。

阮谊和的想法是,物理课反正也听不懂,不如好好睡觉休养精神,接下来别的课才有精力好好听讲。她每天睡得极晚,睡眠时间严重不足,大概五个小时都不到,白天再不补觉,恐怕身体要透支。

两节物理课上完,同学们对这个新来的代课老师都泼泼qun7/8/3/7/1/1/8/6/3,是佩服得五体投地,且不说别的,就凭言征这讲课的水平,同学们就要


分卷阅读2(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载