我们暂且称这座小城为岭南市吧，岭南市是一个不算很发达的小城市，不知能不能勉强算作一个三线城市。也没有什么很著名的名胜古迹，也没有绝佳的自然风光。但一样有灯红酒绿的生活，一样有人生百态，一样有故事发生。岭南市一共有十一所中学，其中一、二、三、七、九中是既有初中也有高中的学校。剩下的四、五、八、十、十一中则是只有一个初中部。其中一二三中则是本市的重点中学，这点我相信在大多数城市也都差不多。2006年的七月初，许佳逸结束了自己七年的小学生活，他们应该算是比较倒霉的一批学生，刚入学时要先上一年的学前班，然后零四年的时候，这边开始实行九年义务教育，所以又突然多出了一个六年级。在八月的下旬，许佳逸就步入了九中，开始自己的初中生活。报名的当天一大早，许佳逸和自己的家人还有好友陆东和他的家人，一行就向九中进发。九中在这座小城的城北，许佳逸他们住在这座小城的城南，城南本有两所中学，其中有一所是本市的一个重点中学三中，还有一个比较一般的八中，许佳逸和陆东的成绩进三中也就勉强普班，去八中又有点屈才，所以两家人本着宁做“鸡头”不做凤尾的原则一致决定将两人放在口碑还比较好的九中，虽然离家有点远，但好在两个一起还是有个伴的，就这样两人就横穿了这座小城，进入九中。在学校门口的公告栏找到两人所在的班级，没想到的是两人都在同一个班级，这让两家的家长也很是高兴，而许佳逸和陆东更加的开心。因为他两从开始记事起就在一起玩耍，一起在一个班上的小学，现在进入中学又在一个班。然后就找到所在的班级，在班主任那里报了名，就拿着分配的住宿单又去找宿舍，然后就是收拾内务等一系列琐事，两家的家长边收拾两人床铺边给两人叮嘱要好好学习、团结同学、尊敬师长之类的，这些话在两人即将入学前十几天就已经开始唠叨了，两人哪还有心思再听，现在的心情只有激动，跑这边瞅瞅，跑那边看看，毕竟当时的他们还小，对于初次离家住校，对他们来说是件觉得很激动的事，虽说以后他们很讨厌住校的枯燥、繁琐，但初来时的他们确实有着热血沸腾的感觉，很美的那种感觉。给他们铺好床铺，又带着两人去了食堂，帮他们办好饭卡，又陪他们吃了午饭，家长们尽可能的多打了些饭菜，然后告诉许佳逸和陆东哪些饭菜是比较好吃的，哪些做的不是很好。对此两人也表现的很反感，他们觉得这些是自己能够决定的事。我们总是这样，总觉得自己已经长大了，不需要他们的照顾叮咛了，但我们永远不懂他们对我们的那种来自内心的那种呵护，就像我们永远不懂我们的随口的任性带给他们深深的刺痛一样。吃过饭，大人们见两人也没安心的听他们的叮嘱，就回家了。临走时仍然时时叮嘱，他们的眼中是有不舍的，应该还有离别的心痛和担忧，但这些当时的我们不懂，也看不到。记得几年后，父亲曾对我说起过，他说当时的他坐在校园的花坛台阶上对我说他要走了，我仍然在那边跳来跳去，没有理会，他说他当时看到我这样都想哭了。当时我真的什么都不觉得，但他再次向我说起这事，说起他的感受时，我感觉自己心里有点酸酸的。。。可怜天下父母心！！！送走家人后，许佳逸和陆东就决定在学校溜达一圈，参观一下这所学校。单就学校面积、学校建筑面积和各类教学的硬件设施而言，搬迁进这座重新建设的全新校区的九中绝对是数一数二的，就估计只有岭南市一中可以与之媲美。但要谈起每年的升学率而言，九中就只能屈居中游了，一个学校的历史文化其实也是很重要的，九中虽然也有几十年历史，但和比它还要早几十年的一中还是有一定差距的。因为生源其实是一个很重要的决定因素。首先是宽阔的校门前的大广场，广场中央有一块大石头矗立在花坛中，写着岭南市第九中学几个大字。走进学校大门，左边不远处是走读生的自行车停车区域，右边是老师的小汽车停车区域。中间就是一个大广场，每周一全校的师生都会在这里集合举行每周的升旗仪式。接着就是一幢“l”型的楼，l的一端是是条长廊，长廊过去连着一幢四层的高中部教师和各个校长还有主任的办公室，一端是一栋四层高的实验楼。l的连接点是一个六层高的主楼，除了第一层的大厅摆放的各种奖杯、花篮、花瓶之类的，其他几层都是音乐教室、舞蹈教室、绘画教室之类的。一层大厅外上边有一块电子屏，滚动着欢迎新生的字样。l型大楼的后面也是一个四层楼高的长廊，长廊的一侧连接着一幢四层高楼，这幢高楼是学校的微机教室。长廊的另一侧是依次连接着的三幢教学楼，分别是高一、高二、高三的教学楼。高中部的右边是初中部。中间隔着一条硬化的水泥路和一个小广场，初中部三栋三层高的教学楼，另一边是一个广场。三层楼高的图书馆坐落在学校比较中央的位置。接下去就是学生宿舍楼，左边最前边是一栋较短的四层教师的公寓楼，后边是两栋较长的五层高女生公寓楼。右边就是两栋很长的五层高的男生公寓楼，可见这所学校男女人数的差别也是蛮大的。公寓楼后面就是两栋两层高的食堂楼，两栋食堂楼中间就坐落着超市、医务室、热水房和澡堂之类的。高中部的左边楼亭