第十二章 争执  生死玄瞳

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世界上还有一些事物,他们是彻底拒绝可加性的,比如生命世界里的神经元。我们可以将容器里的分子分到两个容器,使得每个容器里的气体仍然保持有宏观量——温度、压强等。但是,我们对神经元不能这样做。我们每个人都会产生幸福、痛苦之类的感觉。生物学告诉我们,这些感觉是由神经元产生的。但是,我们却不能说,某个神经元会产生多少幸福或痛苦。不仅每个神经元并不具备这种性质,而且我们也不能将大脑劈成两半,使得每个半球都有幸福或者痛苦感。神经元不是分子——分子可以随时分开或者重组,神经元具有协调性,一旦将他们分开,生命就会终结,不可能再组合(你可以自我实验下-。-)。

目前的数学尽管已发展了5000年,却仍主要建立在可加性的基础之上。遇到这些不满足可加性的问题时,我们常常觉得很难用数学来处理。这正反映了数学的局限性。

数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神奇,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个素数之和。例如3+3=6;11+13=24。他试图证明自己的发现,却屡战屡败。1742年,无可奈何的哥德巴赫只好求助当时世界上最有权威的瑞士数学家欧拉,提出了自己的猜想。欧拉很快回信说,这个猜想肯定成立,但他无法证明。

有人立即对一个个大于6的偶数进行了验算,一直算到了330000000,结果都表明哥德巴赫猜想是对的,但就是不能证明。于是这道每个不小于6的偶数都是两素数之和[简称(1+1)]的猜想,就被称为“哥德巴赫猜想”,成为数学皇冠上一颗可望不可及的“明珠”。

19世纪20年代,挪威数学家布朗用一种古老的数学方法“筛法”证明,每一个大于6的偶数可以分解为一个不超过9个素数之积和另个不超过9个素数之积的和,简称“(9+9)”。从此,各国数学家纷纷采用筛法去研究哥德巴赫猜想。

1956年底,已先后写了四十多篇论文的陈景润调到科学院,开始在华罗庚教授指导下专心研究数论。1966年5月,他象一颗璀璨的明星升上了数学的天空,宣布他已经证明了(1+2)。

1973年,关于(1+2)的简化证明发表了,他的论文轰动了全世界数学界。“(1+2)”即“大偶数都能表示为一个素数及一个不超过二个素数的积之和”,被国际公认为“陈景润定理”。

陈景润(1933。5~1996。3)是z国现代数学家。1933年5月22日生于xx省xx市。1953年毕业于xx大学数学系。由于他对塔里问题的一个结果作了改进,受到华罗庚的重视,被调到z国科学院数学研究所工作,先任实习研究员、助理研究员,再越级提升为研究员,并当选为z国科学院数学物理学部委员。

1996年3月下旬,由于积劳成疾,在距离哥德巴赫猜想的光辉顶峰只有咫尺之遥时,陈景润却倒下了,给世人留下无尽遗憾。”

全班一片寂静...

所有的人都被宫白震惊了。

过了一会,几个同学缓了过来,马上就开始鼓掌。

听见鼓掌声,大部分人都回过来神,随即跟着一起鼓掌。

啪!啪!啪!

全班的人都使劲的拍着手,足以让整栋教学楼的人都听得见。

各种声音随着鼓掌声传了出来。

杨熙脸上更是多了一丝爱慕,这就是她的男人啊!

宫白微微一笑,摆了摆手示意大家安静。

大家也都很听话的安静了下来。

因为出了一口气,宫白心情瞬间也好了很多,随即对着数学老师说道:“老师,不知道我说得如何?”

数学老师听见宫白的话,也回过来神。当即开始冒起了冷汗,手开始抖擞了起来。

宫白看见他的样子,心里更是冷笑了一番。当然宫白也直接表达在了脸上,都已经到这个份上了,多得罪一点也没错。

“老师,我看我还是说简单的吧。1+1其实等于2,而且这个数字很适合你。”宫白笑着说道。

数学老师也抬起头看着宫白,很明显,他想知道为什么适合他。

于是宫白接着说道:“和你一样,中看不中用!”

宫白冷篾的笑了一下。

全班哄笑成一片,但数学老师也不敢反驳。因为很明显,他输了。

数学老师现在心里恨不得找个缝钻进去。

宫白看数学老师低着头再那不为所动,于是说道:“老师,你是不是该履行你的承诺了。”

数学老师面色铁青,摆出了一份比哭还难看的笑脸。

“宫白同学,我们有事好商量。之前是我不对,我向你道歉。”数学老师讨好的说道。

“跪下!”宫白冷喝道。

宫白同学...

“跪下”

数学老师还没说完就又被宫白打断。

因为宫白的冷喝,现在整个班级可谓是安静到了极点。

宫白看他还是楞在那里,于是说道:“是不是要我帮忙?”

数学老师现在的脸色简直和苦瓜有的一拼。

“宫白同学,你看老师都认错了,就算了吧。”数学老师说道。

“听不懂我的话吗?”我冷冷的说道。

“宫白!你不要给脸不要脸了!”见宫白软硬不吃,于是怒道。

宫白慢慢


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