“可是……”我帮的虽然是格兰芬多的蠢狮子，但也是为了你啊，如果我们小组的成绩总体上去了，普斯顿教授一定高兴，说不定还会更加对我另眼相看的。
“好了，西里斯。”西弗勒斯不耐烦的一挥手道：“快走吧，管好你自己就好，他们考的怎么样是他们自己的事，反正该补习的我们都已经补习过了！我们斯莱特林虽然不喜欢失败，但是也不是不容许失败，何况我们还不一定会失败。”
“我不就是因为不喜欢失败，所以才绞尽脑汁相处这个办法的吗……”西里斯嘀咕着，看着西弗勒斯已经走远了，犹豫了一下，还是把一对羽毛笔收好，跟了上去。
……
霍格沃茨的教育方式和成果先不去谈，在教学安排上还真就不严，除了某些嗜考成性的学生会抱怨外，相信绝大多数的孩子都会感到幸福的。
难道不是么？比起天朝的学生而言，周考、月考、期中、期末……毕业班还有模拟考试。简直就有考不完的试，真是应了那句话：考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根！
随着考试制度已经成为了惯例，分数成为了学生评比的标准，已经形成了一个恶性的循环，学生们应付考试就像是要上战场一样，一场考试下来整个人都要虚脱了。
索兰特在考试提出月考制度的时候还有些忐忑，他很怕这种恶性的循环在霍格沃茨会逐渐形成，天朝的应试制度会在这所学风轻松的魔法学校里上演，最终毁了他的教学改革计划。
不过很快的，他就发现他的担心简直纯属多余。
首先，东西方之间的教学理念是不同的。
在对待孩子们的成绩上，固然有喜欢炫耀自己孩子成绩的家长，但是绝对没有天朝的家长们把成绩看着评比孩子们优劣的唯一方式那样严重，他们更加注重的是自己孩子的实际能力。就是老师在对待自己学生方面，可不像天朝的老师那样成绩优秀的学生数量往往与老师的奖金之类的挂钩，老师们更加容易对自己的学生一视同仁，你的成绩好了老师自然喜欢，成绩不好的老师也会努力的教导你，这本就是他的本职工作嘛。
而且，对待学生的成绩方面，霍格沃茨所代表的西方教学理念也与天朝大不相同。
在霍格沃茨，虽然每年都会公布出学生的成绩张榜公布，但公布的只是排名，你知道谁谁谁考了全年级第一，但是分数除了教授们就只有自己会知道，同学们之间可以相互打听、抱怨，可是你绝对不会从校方那里知道，校方是不会公开的。就像是这次月考之后每年级的前三名排名，教授们只会公布排名，但是不会把每个小组每个人的成绩都给公布出来。
（以上论调和描述出自我们的外贸英语会话的外教）
这次有关月考之所以会让学生们这么激动，更多的是学生们对月考新奇，加分的鼓励以及每个小组都有四个不同学院的学生，让孩子们在无形之中形成了竞争，不止是小组之间的竞争，也是组员们之间的竞争，谁都不想被扣上不好好复习连累整个小组的帽子，谁都不想别的组员在好好复习的时候自己一个人玩被鄙视。毕竟是人活一张脸，面子谁都要顾的。
所以以后的月考能否保持这第一次的效果，那……那就要看各位教授的本事和学生们的自觉了。
“大家都要努力，考完试后我请大家吃我亲手烤的蛋糕哦！”临考之前，莉莉把组员们都召集起来鼓励了一遍。
和天朝许多学校的考场安排是以上次考试的成绩来安排不同（我读初、高中时就这样），是教授们按照同年级的学生以一定秩序分散开来，你旁边的同学和你有可能是一个学院的，但绝对不会是一个小组的，如果你帮了自己学院的人，那么小组里绝对无法再立足，加上竞争的趋势使得他们基本上不会与邻座联手作弊。当然，这样的安排可是令教授们煞费苦心，所以只适合霍格沃茨这样的生源情况。
西弗勒斯对这次考试是信心满满，扎实的基础和充分的准备令他一点也不担心自己的成绩。像他这样性格的人，骨子里就有着强烈的想要证明自己的倾向，何况因为索兰特的教导，原本的那一点自卑也早就没了。
好吧，事实上莉莉小组基本上就没有人会过多的担心这个。
无论是莉莉、詹姆斯、弗兰克、西里斯，还是拉文克劳的克兰斯姐妹，他们的成绩一向都是不错，按理不应该有什么担心的。可是像这种一贯优秀的人虚荣心也比较强些，有备无患之下还想要更好，我既然是注定了会在第一、第二之间徘徊，那我为什么不干脆稳稳地成为第一呢？
一时想歪了的西里斯会有了作弊的念头，就是源于这种想法。
所以说，有的时候太过聪明骄傲的人，往往就会踏入死胡同里去。
月考已经经过了两天，二年级的课程不算多，只需要考两天，看着西里斯没有再提作弊的事情，西弗勒斯还以为他想通了，还想着自己那天的态度是不是有些冲。可是他忘了，变形术、魔咒、魔药、植物学……这些考试的实际操纵性比较强，是不可能作弊