主神坐在沙发上，闭着眼睛，像是一尊机器一般死气沉沉一动不动，直到接收到了龙天的精神波，主神才睁开眼睛，抬起头来看着龙天的方向，绽放出一抹笑意：“好。”

龙天收回了注意力，继续上课。

而主神就在他收回注意力的一瞬间，眼里的光彩渐渐淡去，他低垂了眉眼，重新恢复了了无生气的状态，等待着龙天的唤醒。

一二节就是语文课，龙天没有再去注意主神，他还要上课。

虽然主神现在出了状况，但学生的学习情况同样重要。

《故乡》这篇课文也上到了尾声，里面的好词好句都已经分析完，龙天正在讲这篇文章里面想要表达的东西。

现在他们还是初中生，或许读不懂，作为老师，就是要将课文的意思讲出来。

“小时候的闰土，与长大后的闰土有哪些不同……”

一边讲着，龙天一边注意着蔡志行。

他今天发的短信是：有什么阻挡你去实现你的理想。

这次蔡志行的回答是：周围的人。

周围的人，这个概括太广，或许是家庭，也或许是老师同学。

龙天回忆了这几天的所见，觉得这个“周围的人”指的很可能是全部。

换句话说就是：我的梦想是打游戏成神啊！为什么你们每个人都给我强加热爱学习的人设，还不许我崩，我难过得快要死去了好吗！

龙天决定跟他好好谈谈，下课之后，龙天就将他叫到了办公室。

蔡志行这几天起得比较早，依旧在打瞌睡，龙天说“做最想做的事”，这孩子就直接每天四点二十爬起来打游戏了。

现在到了办公室，他脸上顶着两个黑眼圈，精神不济，看起来不太想说话，也不知道自己为什么会被请到办公室，不过还是问了声老师好。

龙天让他在凳子上坐下，问道：“带手机了吗？”

蔡志行点点头：“带了。”

龙天拿出手机：“来，玩两把。”

蔡志行一愣。

☆、死亡游戏

“玩……什么？”蔡志行确实很蒙, 他第一反应是老师喊他打游戏，但这怎么可能，刚下课, 老师喊学生过来办公室一起打游戏？没毛病吧！

而且他玩游戏的事情连他室友都不知道, 平时在班上也不会拿出手机来玩，龙老师怎么会知道他打游戏？

龙天已经打开了游戏界面, 还开着外放，游戏音乐一下就传进了蔡志行的耳朵里, 让他又是一愣。

龙天看他一眼, 笑了笑：“怎么不拿手机出来？”

那语气是温和的, 就好像在说一件很自然普通的事，完全看不出来是一个老师在怂恿一个学生打游戏。

“不太好吧。”蔡志行迟迟没有把手机拿出来。

“有什么不好的，我批准的。”龙天道, “你是班主任还是我是班主任？”

蔡志行一想也有道理，反正班主任喊打游戏的，他怕啥？

不过……

“老师，你一只手能行吗？”蔡志行有些怀疑的看着龙天, 这位老师一只手还缠着纱布，固定的模具都没拆，打游戏肯定只能用一只手。

如果是消消乐什么的, 那一只手够了，但是这款游戏是拼意识拼操作的，一只手，怕是要去送人头。

“应该可以。”龙天自信满满, 毕竟之前他就熟悉了一下这游戏怎么玩，以他的实力，一只手就可以吊打小学生，不过他又觉得自己这样说可能让他觉得太自负，于是又谦虚的补了一句，“老师要是不行，不还有你吗？”

“……所以，老师你是喊我来带你打游戏的吗？”蔡志行有些无语。

龙天点点头：“差不多，先开，你玩什么？”

蔡志行也打开了游戏：“我随意，老师你先选，老师我玩得很差，带不动。”

其实蔡志行在龙天说出，让他带着玩的时候，蔡志行就想甩手不干，让别的人来，但他实在是好奇，好奇这位龙老师打游戏究竟能打成什么样子，也好奇龙老师喊他来，真的就是为了打游戏吗？

游戏开始。

蔡志行玩游戏确实菜，开局就死了，与此同时，龙天斩杀了对面一次，拿到第一个人头。蔡志行诧异抬头去看龙天屏幕，他两只手都玩不明白，龙老师是怎么用一只手玩明白的？

然后蔡志行发现，这才是一个开始。

不到20分钟，这把就结束了，一向温文尔雅的龙老师在游戏里面开启了屠杀模式，全场人头领先，还拿了个mvp，也就是全场最佳。

说好的我带你装比带你飞呢？怎么突然就反过来了？

游戏打完，蔡志行很好的扮演了一把吃瓜小弟的角色，抬头问老师：“老师，你打游戏打得这么好，怎么不去打职业？”

龙天也没想到蔡志行竟然会问这个问题，他准备好的一席劝导之言还没说出来，就先换了个话题：“我的梦想是做老师，所以我选择了老师，而不是去打职业。”

蔡志行听得似懂非懂，愣愣看着他，龙天也不指望他听懂，直接道：“你看，你双手都没我单手厉害，好好学习吧，别天天想着打游戏。”

蔡志行也没问为什么龙天会知道自己天天想着打游戏，心里在回忆着到底是哪里泄露了自己打游戏的秘密，想来想去他也想不明白，也不敢问。

龙天又问：“你以后的目标是什么？”