第20章 李老师很满意  山沟里的制造帝国

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牛小强平时根本就没有关注这个图书角,主要是因为他脑子不行,一看书就犯困。他看过的那本故事会还是在厕所蹲坑的时候无意间发现的。

也不知道是哪个缺德带冒烟的同学,居然把这本故事会拿去擦屁股,牛小强发现之后翻看了几页,就是这几页内容当中,包含了那位作者对hsd砍樱桃树这个故事的质疑文章。

此刻一听李老师询问故事会是不是从图书角拿的,牛小强立马点头:“对,我是从图书角拿的,里面的文章和故事写得很精彩,让我深受触动。”

牛小强可不敢说实话,他要是说自己是在厕所看见的,指不定就会把用故事会擦屁股的罪名承揽到自己头上。这种傻事他以前可能会干,现在就绝对不会了。

李老师不由大喜过望,不仅一点也没对牛小强提出不同的意见感到恼怒,反而还娇笑起来:“好,非常好!总算是没有白费了老师的一番苦心啊!”

李老师之所以花费大把力气创建这个图书角,主要是想拓展自己这帮学生的眼界,从而改变他们的性格。

山里的孩子优点很多,比如说很能吃苦、非常淳朴、为人善良,但他们也存在着一些缺点,比如说思想很保守、非常腼腆自卑。

当然了,学生们自己相处的时候还是很活泼的,在一起玩耍的时候放得很开。但只要面对外来人,他们就会变得很腼腆、很胆小,甚至会感到畏惧,说话的时候声音都不敢大一点。

李老师认为山里的孩子之所以会这样,主要是出于一种不自信的心理,或者可以说是自卑的心理。他们总认为外面的人比他们高级,外面的人什么都比他们好。

造成这个观念的主要原因有两点,首先是因为他们太贫穷了。

人要是穷得只能维持温饱,就会打心底不自信,跟人说话的时候都没有底气。这是国家层面客观存在的事实,李老师再有能力,也改变不了,但她觉得自己可以改变另一个方面的原因。

第二个造成孩子们不自信的原因就是他们不了解大山外面的世界。

人们对于未知的事物总会感到疑惑甚至畏惧,这是不可否认的普遍心理。解决的办法相对简单一些,那就是让他们多了解一下外面的世界,熟悉他们以前不熟悉的事物。

具体到实践,李老师想到了一个她自认为比较好的办法,那就是创办一个图书角,提供一些能让学生们开拓眼界的阅读物。这就是图书角的由来。

李老师觉得既然连牛小强这个傻子都能通过故事会增长思维能力,其他的学生就起身,笑盈盈的拉着牛小强往教室走去:“这不是马上就要放暑假了吗,老师想把图书角的课外读物让你带回去,趁着有暑假期间你要多看多学,这样一来你的脑子——你肯定会取得长足进步的。”

牛小强有点傻眼,他还想趁着放暑假的时候好好学习一下高年级的知识,为自己去方东平那里上课打好基础,哪里有时间看什么课外读物啊?

可是看见情绪高昂的李老师,牛小强又不好意思拒绝,他只能硬着头皮跟上李老师轻快的步伐。

班上的学生一看李老师拽着牛小强回来,手里还拿着个蛇皮袋,不由都露出了疑惑的神色。

当李老师忙着把图书角上的课外读物往蛇皮袋里装的时候,几乎所有的男学生都在偷看她柔美的身段,至于女学生,则纷纷交头接耳,小声议论着。

李老师对于自己能够把一个傻学生教育得头脑开窍感到很有成就感,开心之余她的动作十分麻利,很快就把书架上的杂志和报纸全部装好,然后扭过头,笑盈盈的对站在一旁的牛小强鼓励道:“小强同学,你一定要努力学习哦,老师看好你。”

牛小强还能说啥?他把蛇皮袋的封口抓在手心,尴尬的笑道:“老师放心,我一定会努力的。”

李老师并未上高中,她初中毕业后读的是师范类的中专,因此年纪并不大,今年只有十八岁出头。由于担心自己太年轻会压不住自己的学生,李老师平时一直都故作沉稳,尽量让自己看起来能够具有身为老师的威严。

此刻她的内心十分愉悦,免不了有点飘飘然,满脸都是如花的笑容,只看得学生们目瞪口呆。特别是男生,他们都感觉嗓子眼发干,呼吸都不顺畅了。

李老师丝毫都没察觉自己已经暴露了青春活泼的本性,她很俏皮的拍了拍牛小强的脑袋,然后迈着轻快的步伐走出了教室。

牛小强唉声叹气一番,拎着装满课外读物的蛇皮袋回到自己的位置坐下,心中暗想:这么多的书,我何时才能看得完啊?

“冰棍汽水——冰棍汽水——”

这个时候操场边的大树底下传来了学生们十分熟悉的叫卖声,心情有些郁闷的小强同学舔了舔嘴唇,心说:管他的,先来根冰棍消消暑再说。

贩卖冰棍汽水的是一个小老头,他骑着一辆二八大杠,自行车的后座上绑着一个泡沫盒子。

牛小强径直走到跟前,在周围同学们羡慕的眼神中,从口袋里掏出一枚五分钱的硬币递给老头:“大爷,给我来一根绿豆冰棍。”


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