第12节  兽人之狼王

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“我也想摸摸你。”

第15章 小林老师的授课过程……

洞里又传出了循循善诱的教导声——

“一个成功者,或者说一个大人物,譬如你们的族长之类的人物,智商达不到族里数一数二不要紧,但情商一定要高——”

“什么是商啊情啊什么的?”莱曼斯听得十分认真,脑子里却还是打了一个又一个结。

“智商就是人认识事物并解决问题的能力,包括很多个方面:如观察、记忆、想象、分析、判断、应变等①。情商是指人在掩饰不好的情绪、强大的意志、耐受挫折、人际交往等方面的能力②,它不像智商一样生来就注定,而是多半靠后天习得……”林老师啪啦啪啦解释了一大堆,最后抬起眼睛希冀地,“明白?”

“哦。”莱曼斯似懂非懂地点头,一脸深思状,“譬如我明明很生气,却偏偏微笑着,或者明明很讨厌这个人,却还要装作很喜欢对方,这就是情商高的体现;而我能这么快就理解什么是情商,这就是智商高的体现了,对不对?”

“呃……”林老师傻眼了,犹疑着点了点头,“对……”

“情商高是不是就等于虚伪?”

“也不能,这么说吧……”这下换小林老师深思了,“情商高还指一种不屈不挠的j-i,ng神——”

“什么是不屈不挠?”

“就是在压力和困难面前不屈服,就是忍受挫折的程度高,意志力强。”

“哦……”

“嗯……”林老师微微低头,认真整理了一下思路:“情商高具体来说应该是指与别人的相处方式,能让大多数人都喜欢你,信任你,跟任何人都谈得来,很圆融变通,而不死板;同样,处理一件事情时往往有许多不同的方法,而情商高的人会选择最能达到效果、又最不得罪人的那种方式。”

“哦……”

“譬如要博得一位母亲的好感,就要称赞她的小孩可爱聪明;如果要取得长辈的看重,就要表现得稳重有礼;如果要交朋友,就要表现得大方风趣和健谈。而且切记要看场合说话,看对象说话:有些时候、有些人可以适当开玩笑,这会显出你的幽默诙谐,还可以提高气氛;但有些场合、有些人却开不得玩笑。”

“嗯……”小莱同学微微皱眉深思中。

“有问题可以马上提。”

“什么叫幽默诙谐?”

“就是有趣,亲切,好相处,让大家都会开心地笑。”

“哦……”

“继续,再譬如当有人要求你做一件事,而这件事你可能不愿意做,或者可能时间来不及暂时无法完成时,如果情商一般的人就会直接说‘不行,我做不到’,但情商高一点的人会说得比较委婉,不会直接明明白白说出‘不’,而以‘这需要时间’、‘我尽力’之类避重就轻的说法回绝——”

好好学生闻言,表情瞬时变得莫测高深,略一沉思后,再度举手提问:“这点我知道,是不是就像昨天你的做法那样?”

林大老师一听,霎时就被自己的口水给哽住了,瞪着眼睛,嘴巴张了张,不知道是接“是”还是“不是”才对。

——昨天最后关于那句“我能不能也摸摸你”的询问,他以“摸我不如摸你有趣”直接混过去了,然后就打着哈欠睡觉去了。

“是不是?是不是?”

看着莱曼斯一脸求教的表情,林大老师只得再度打马虎眼来糊弄过去:“不是跟你说过么?别人在讲话的时候,千万不能打断,这是很不礼貌的行为,是万万不可取的行为——”

“可你说过若有不明白的地方可以马上提问的……”

林老师转过眼来瞪着一脸乖宝宝样的男人,瞪了一会突然微笑起来:“嗯,不错不错,反应很迅速嘛!将来一定有出息!”

赞美完这一句,不等对方反应,立马又继续讲了下去:“现在来说说为人处世的十大要诀③:一认识自己,就是要了解自己的优势在哪里,并把它恰当好处地突显出来,也要认识到自己的短处,不能改变的就尽量隐藏起来,这叫扬长避短。”

“那万一样样都是优势,没有短处呢?”小莱同学问得一脸纠结。

林大老师差点吐血倒地,敢情这娃子是在隐喻他自己是完人吗?瞟过去一眼,没有回答,直接进入下一个:“第二,绝不可自高自大!”

“我没自高自大啊!我说的一向都只是事实……”

“是事实也要藏着掩着,要学会谦逊!懂么!就是谦虚!有十两的就要表现出六七两的,让对手估量不出你的实力,对你产生畏惧,或者干脆小瞧你,这对你都是有利的!而且也会避免让别人以为你在炫耀,高人一等,反而让人觉得你很有风度,很亲切随和,从而乐意与你交往,才不至于变得孤立。”

“哦……”乖宝宝学生领教了。

“第三,决不夸张,要懂得克制自己,表现出小心谨慎的态度,决不夸张抬高自己。过高地估价自己是说谎的一种形式,会给你带来许多不好的影响。”

“我从不会夸大自己……”

“嗯,第四,做人决不能说谎和失信,不能说大话,要说到做到,做不到的宁可不说。这叫诚信和重诺。”

“请容许我不耻下问——”

“停停!这词用得不对!”

某积极好学的童鞋不解了:“怎么不对了?这不是请教问题时用的吗?而我现在就是要向你请教问题啊!”

“不耻下问


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