景小井的音色不错，但没有没有学过演唱的技巧，在声乐上的进步也靠是这几天的艺人基础课上短暂学习。

所以，把声乐单拎出来，景小井肯定比不过a班的任何一个人，但厉害在超强的记忆力。

当其他人看在看词和谱跟唱时，他早就已经将词谱收了起来。

但他坐在7个人的最边上，也只有坐在他旁边的傅野注意到了。

傅野开小差，用胳膊肘撞了撞景小井：“你已经会背了？什么神仙记忆力！从小吃核桃长大的吧！什么核桃这么厉害，推一下给我。”

景小井哈哈一笑，还傅野一个彩虹屁：“你是吃可爱长大吧。”

在一旁监督的梁成玉一向严格，他敲敲墙壁：“傅野，走什么神？！这一段会脱谱了？你来一遍？”

傅野赶紧站起来：“不，我不是，我没有！”

梁成玉：“自己开小差，别去影响景小井。”

傅野委屈巴巴：“他才不会被我影响。景小井都已经脱谱了。”

现在这会儿，vocal老师才把整首歌的旋律和歌词跟大家顺了一遍，刚刚开始分段教学，傅野就说他看见景小井脱谱了。

在那场景小井与人工智能的battle中，大家是见识过他的记忆力的。但记舞蹈动作和背谱背词是两回事，是两种不同的天赋。

梁成玉作为经验丰富的唱跳艺人，在娱乐圈常年保持热度靠的是天赋、努力以及常年无休的连轴转。

他在注意力极度集中的情况下也能做到景小井在第一次等级评定中的那一次完美复制，但是要他看一遍曲谱就背出来，这太难了。

于是梁成玉点名：“小井，你来，脱谱。”

景小井只好站出列，脱谱来了一遍。

歌词一个字不差，除了没什么演唱技巧之外，谱也完全正确，唱得都在调儿上。

没有演唱技巧，就会显得很平庸。

平庸到大家抹去了对他超强记忆力的惊讶和惊喜。

但在合唱中，每个部分都是由多人演唱，所以主题曲演唱部分的学习对每个人的要求也不是很高，原则上不跑音，卡准拍就行。

所以梁成玉还是鼓掌给予了景小井鼓励：“记得不错，技巧上需要加强。”

景小井谦虚地点头回到了座位上。

傅野还凑过来：“景小井，厉害！下课了记得推给我，是哪个牌子的核桃！”

董乐理在暗暗跟景小井较劲，他试着脱谱，失败无数次。

反而影响了他对于主题曲声乐部分学习的进度。

但a班的毕竟都是老手，vocal部分的学习两个小时之后就下课了。

剩下的还是要靠练习生们自己的努力。

景小井和李佑希在课间的时候抽空去看了周佐。

周佐一向争强好胜，自尊心强，说话又冲，李佑希和景小井一直挺担心他在f等级里会不适应。

但到了f班后，景小井发现，快乐源泉有了成长。

舞蹈相对于声乐来讲，更是一块难啃的硬骨头，尤其是对于f班的这些基础相对薄弱的练习生们来说。

在导师孙洲的安排下，f班在熟悉了几遍旋律之后就开始死磕舞蹈。

三十几名练习生要挤在一个教室里练习，环境的确差，但他们实在太开心了。

f班人数最多，老师不可能事事俱细地指导到每一个练习生，而且也不可能盯全程，但周佐这个落难的凤凰，在f等级里就是无比粗的大腿。

孙洲的年龄和周佐实际上也差不了几岁，两个人一起将f班的三十四人分成了四组，分别由组里舞蹈能力相对较强的人担任组长。

而周佐自己跟孙洲一起担任起了舞蹈老师的职责。

这样就相当于f班有了三个舞蹈老师。

周佐跟其他练习生一样，都是现成学的主题曲舞蹈。

在短暂的24个小时里，他既要完成自己的整体练习，又要指导f班的同学。

景小井和李佑希不想打扰周佐，在f班门口看了一会儿就走了。

李佑希常年没有表情的脸上，也难得出现了名为“慈爱”的表情。

回a班教室的路上，景小井提议：“舞蹈部分我觉得你应该学得很快。学完了不去帮帮周佐？f班人多，我怕他会影响自己的进度。”

李佑希其实也早就有了这个想法，但并不想主动说出来，并且他想拉着景小井一起去。

“你一起的话，我就去。”

景小井苦笑着摇头：“嗯……我可能自己也有困难。”

在舞蹈的教学课上，原本以为景小井说的是托词的李佑希发现，这个在第一次等级评定上，以舞蹈赢了人工智能的景小井，还真是个舞蹈困难户。

作者有话要说：

一写景老师装逼，我就一点也不卡文了～

第39章 舞蹈困难