满了一张a4纸，周齐一眼扫过去，也不知道许文文要表达的中心主旨是什么，光看见一些“知错能改善莫大焉”、“不要做得太错”、“要对得起良心”这类似是而非的模糊字眼。

但周齐没有看见一个字眼具体描述出了他到底犯的是什么错。

周齐一下自己就明白举报他考试作弊的小同学是谁了。

他笑着对两个老师说：“老师，这也不能说明我作弊了吧？难不成这就能算证据了？”

英语组组长眉头紧皱，站起身来，又重新倒了一遍周：“确实不能，我看看……”