分卷阅读34  有问题的画室

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquto.com/111053/34.html

来方才几个小时是睡着了,于是动了动瘫了许久的四肢,立马有一阵僵硬的酸麻感传来,她不禁皱了眉头,再低头看去,发现自己的身上盖了层薄毯子。

大概是母亲来盖的吧。

她打了个哈欠舒展身子,再看看窗外的天,已经差不多全黑了,由此可见她这一觉睡得有多久。

客厅里的电视机依旧开着,只是音量比之前低了不少。无趣的肥皂剧早已放映结束,此时在电视台上播放着的是晚间的新闻联播。

七点了?童夏君顿时为自己的贪睡感到服气,她正准备起身,却被电视上新闻里的声音吸引了注意。

“前几日,我省d市内发生了一件中学生打架斗殴事件,”主持人用着那一副千年不变的神情叙述着惊人的事实,“现场事态发展十分严峻,已有多位重伤者被送至医院进行救治,让我们来听听前往现场的记者带来的讯息。”

现在中学生打架这么厉害的?还多位重伤者。童夏君心中一阵唏嘘。

接下来屏幕的画面便转移到了一个小区里,镜头晃来晃去,最终随着一个人影停在一个角落里,那个角落里空空如也,左右两侧是小区的楼房,边上的墙壁上有些许黑色的痕迹,不知是什么物体,地面上隐约可见一些打斗过的痕迹。

此时这个角落旁围了不少人,即使是记者手里的话筒声也掩盖不住叽叽喳喳的群众声,童夏君连忙拿过遥控器,将电视的音量提高了不少。

“观众们晚上好,”记者脸上的神情明显要丰富不少,她夸张地介绍道,“这里就是那起事故的发生点了,从现场看来,斗殴的场面是非常得激烈,这地上的痕迹和墙上的黑斑到底是什么呢?我们让目睹了这一切的人来回答一下吧!”

她将话筒递给了一位老爷爷,后者面对镜头,战战兢兢地回忆道:“你、你们好,我平时就在这个小区里卖早点,那天我搬着摊子收工的时候经过这里,看见有一群人围住了一个穿校服的学生,喏,就站在那里。”

“哦!那么他们之后是因为什么吵起来的呢?”

“这个……就不太清楚了,隔着有点距离我也没听到,但是看起来好像是那一群人要打那年轻人,我就在想,这年纪轻轻的小伙子看上去也就十来岁,他力儿再怎么大,肯定也打不过那么多的大人啊,看他们打起来了,我还正想找人呢,哪晓得才过去那么几秒钟啊,那个小伙子居然把其中一个打趴了!”

记者边点着头,边神情严肃地问:“能说一下当时的具体情况吗?”

“哎哟,我活了大半辈子的什么没见过,像这年轻人这样的,还真的是第一次见,你们懂吗?有火,火!”

“火?是谁放了火吗?请说得详细一点。”

“就、就是那个年轻人啊!他手上有火,他、他把他们都烧了!”老汉露出惊恐的表情,似乎是想起什么可怕的事,“那些人身上的衣服都被火给点着了,太可怕了,然后就可劲地叫啊叫的,结果最后一个个都趴下了,眼瞅着那个小伙把他们都放倒就朝这边来,吓得我哟动都不敢动,没想到他……就是过来捡了一块摊上的饼,还给了我一叠钞票说‘老伯,你不用找钱,记着,不许把老子的这件事告诉任何人’,说完他就走了……”

接着,这位瑟瑟发抖的老汉又记起什么,慌忙补充道:“他看我的那一眼我这辈子都不会忘,我跟你们讲,别看我老,可我眼神一点儿没错,我看见他的那双眼睛是红色的,红色你们知道吗?血!跟血一样,哎哟……他一定是什么火神下凡了,我们这块地儿的人干什么要遭天谴了,我前些天丢了钱肯定因为这个,阿弥陀佛,阿弥陀佛……”

记者听到这,连忙将话筒收回,镜头也配合着照回原来的位置,他对着镜头,神情生动地叙述着:“没想到现场居然发生了一场如此激烈的斗争,现在的中学生竟然随身携带引火物品,电视机前的观众朋友们,实不相瞒,那些送到医院的重伤人员身上的伤口,的确是被灼烧而产生的,不过,请生活在这里的大家不用担心,这位品行恶劣的中学生现已被警方捕获,正在拘留所里接受教育……”

他顿了顿,换了一种激昂的语气继续道:“当今的社会教育之下,竟会有如此不识法度的学生出现,这到底是学校教育的败坏,还是老师差别待遇的后果,坐在电视机前的家长们,你们务必要监督好自己的子女,以防他们走上歧途,坐在电视机前的老师们,要知道,现在的学生是我们祖国未来的栋梁,你们今天教育好学生了吗?教育好了吗??”

“……”

“请让我听见你们的回答,教育好了吗?真的吗?!”

“滴!”

遥控器上的开关按钮被无情地摁下,顿时,室内陷入了一片寂静。

……

童夏君无言地坐在沙发上,神态复杂,努力消化着刚才所看见的一切。

“错觉,一定是错觉,”半晌,她才扯出一个勉强的笑容,摆摆手道,“怎么可能呢,世上哪有这么离谱的事情,自己吓自己……”

就在她满脑进行自我催眠之时,突然间,客厅的座机处响起了来电的声音。

童夏君起身走到座机旁,刚准备拿起听筒接听,凝神一看来电号码,脑子立马就清醒了大半。那上面哪有什么号码,占据了整个显示屏的分明是一个徽章图形,虽然有多处经过了改动,但那熟悉的颜色与


分卷阅读34(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载