分卷阅读6  错把男反派当女主

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.biquto.com/110641/6.html

方道:“比起一开始,狗爬一样的字,的确有进步。”

“哥,你是我亲哥吗?”程寻扁了扁嘴。

程启却是一笑:“不是,我是你夫子。把字写成这样,还好意思说自己一心求学?”

愣了一愣,程寻喜上眉梢,知道二哥这是在同自己说笑。她心中大喜:“那就要程夫子多多教我啦。”

说着她站起身,又似模似样,行了一礼。

程启避开她这一礼,正色道:“父亲同意你继续留在书院,我也不好再说什么。只是该怎么做,你心里应当有数。”

“有数呢,有数呢。”程寻连连点头,她举起两根手指,一脸认真,“我发誓,我会好好学习,跟同窗保持距离。”

“尤其是纪方。”程启面色缓和了一些,又道,“还有,新来的苏凌。”

作者有话要说:  么么哒,么么哒,么么哒。

我来啦。

话说大家都是用app留言。

我想征集学子的名字,看我可爱脸。

感谢雷,感谢营养液,爱你们,么么哒。

☆、学舍争端

程寻眨了眨眼,有些不解:“苏同学怎么了?”

要她远离纪方,她倒能理解。可是苏凌今日新来,他们总共才说了两句话,为何要远离苏凌?而且苏凌还和她一样是女孩子。

斜了小妹一眼,程启沉声道:“问那么多做什么?”

“哦,那我不问了。”

看小妹低了头,甚是乖巧的模样,程启沉吟片刻,缓缓说道:“呦呦,我问你一件事。”

见小妹瞬间站直了身体,做洗耳恭听状,程启有点不自在,轻咳一声,方问:“你说,碧玉簪和双股的金钗,哪个好看一些?”

“啊?”程寻的眼珠微微转动了一下,疑心自己听错了。她抬起头,“二哥,你问什么?”见烛光下的二哥面色微红,还有罕见的不自然,她忽然福至心灵,“二哥是要送给嫂嫂吗?碧玉簪,当然是碧玉簪啊。嫂嫂生的清丽,和碧玉簪最配了。”

“浑说什么?我何时说要送给她了!”程启急忙分辩,“时候不早了,你回去休息。明日早课再迟到,我可不饶你!”

程寻狡黠一笑:“二哥嘴上没说,脸上可都写着呢。我没记错的话,嫂嫂是下月初一的生辰吧?”

“去,去。”程启板了脸,“快回去休息。”

程寻笑嘻嘻的,冲二哥挥了挥手:“好了好了,我这就回去。”

她扬声冲内室道:“嫂嫂,我先回去了,改日再来喝茶。”

“这就回去了么?”说话间,暗门被推开,卢氏面带微笑,“不多坐一坐?”

“不了,不了。”程寻笑意不减,“我再不回去,二哥就要赶我走了。”

“胡说,你能来,他欢喜都来不及呢。”卢氏微微一笑。

正说着,门外忽然有人高声道:“程夫子在家吗?学舍那边出事了。”

房内三人闻言俱是一怔。卢氏下意识看向丈夫:“相公……”

程启神色微变,大步走向门口,打开了门:“出什么事了?”

夜风从门口吹入,程寻看见嫂嫂身体微微一颤,她忙握了一下卢氏的手,轻声安抚:“嫂嫂放心,不会有事的。”

卢氏轻嗯了一声。

程寻松开手,指指门外:“我也去看看?”待嫂嫂点头后,她快走几步,站在了兄长身后。

夜色里,程寻看向门口站着矮胖中年。虽然看不清面容,但是观其身形,听其说话,知道是学舍那边的负责人商四叔。

她眼皮直跳,这个时候,学舍的学子都要休息了,能出什么事?忽的,她心念微动,会不会与苏凌有关?

果然,她听到商四叔喘了一口粗气:“程夫子,按说这个时候,不该来麻烦你的,主要是学舍那边情况急。今日新来的学子,那个叫苏凌的。他和霍冉打起来了!”

“打起来了?”程寻一惊。新来的小姐姐很个性嘛!

商四叔往程启身后瞧了一眼,没看清,就继续对程启道,“我先让杜聿他们看着,找你讨个主意。”定了定神,他抱怨:“苏凌这个人性子怪,来的第一天,就跟同窗闹别扭,不愿跟霍冉同住……”

程寻心说,这也难怪。人家是女孩子啊,当然不愿意跟霍冉同宿。

“他与霍冉不和,那就另行安排一间学舍就是。”程启道眼角余光扫向小妹,低声道,“这儿没你的事,你先回去。”

“哦。”程寻应着,身子岿然不动。

“不是的,程夫子,你不知道。书院没有空着的单独学舍了,都是两人一间。这个姓苏的,不止是不肯跟霍冉同一间学舍,其他人,他也不愿意……”

程启皱眉,他并不喜欢这样多事的学子,但是想到父亲白天的叮嘱,他只能沉声道:“知道了,我去看看。”

商四叔喜道:“辛苦程夫子了。”

见二哥出手管此事,程寻稍微放了心,她深吸一口气,回了自己院子。

崇德书院的学舍名为“梧桐”,取自《诗经·卷阿》中的“凤凰鸣矣,于彼高岗;梧桐生矣,于彼朝阳。”

梧桐苑的院子里种有两棵粗壮的梧桐树。此刻这梧桐树下,围了七八个学子。人群中间那个只着素白寝衣,挥舞着胳膊冲别人说着什么的少年,正是商四叔口中的霍冉。他周围的同窗好友在一旁安慰着他。

一看见程夫子,霍冉双目陡然一亮,挤出人群:“程夫子,你来的正好,你可要为学生做主。”他冲右边


分卷阅读6(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载