分卷阅读46  贪心记

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比自己还大几岁,这是她的项目,想必她自有判断。

之后范晴装作家长,去集中探访了几家幼儿园。她发现,私立幼儿园多半会给她安排一次参观。而公立幼儿园很多都对她婉拒了,报名就到时候等园门口贴的通知,会有专门的开放日。看了几家,她觉得效果都不理想,虽然也能看到幼儿园里面一些简单的问题,比如安全隐患,空间趣味性不够,但老师和孩子如何使用和互动方面,范晴觉得她还是需要更深入的调研。

要是能和幼儿园老师或者园长聊聊就好了,范晴想。可是到哪儿去认识幼儿园的园长和老师呢?范晴灵机一动,想到了万年没有更新的朋友圈。

信息发出去后,第一个回复的人是李婷,她说:“没问题,我帮你联系。”

范晴连忙回复过去问,原来李婷有四个孩子,又财力雄厚,早就被幼儿园封为家委会一员,在幼儿园颇有一些话语权。而且,李婷的四个孩子上的都是国际幼儿园,对参观采访都比较开明。范晴有些意外,没想到李婷倒挺肯帮忙的。

意外的是,程小乐也回复了。他说:找老詹啊!

还没等范晴问,程小乐就发信息过来解释了。原来,jaes自己也做过一些幼儿园的兼职外教。

不过最意外的还是钱大卫。他说:我能和你一起去调研吗?

范晴问:“你想去幼儿园调研?”

钱大卫说:“当然了!这是多好的机会啊!毕竟我过几年就要有孩子了。现在趁机做做功课,不是很重要吗?”

“可我都是上班的时间去调研啊。”

“没问题,我说去见客户就行了。”

这一晚上,范晴的朋友圈还真给力,范晴搞定了好几家幼儿园的访谈,有北京市重点的公立幼儿园,有大部分孩子都是老外的国际幼儿园,也有好几个普通民办幼儿园。

这一圈访谈下来,范晴和钱大卫都觉得非常出乎意料。

一想到幼儿园,范晴脑子里都是如何让孩子们撒开了欢儿玩耍的那种动人画面。但是幼儿园的老师和园长们,显然不这么认为。

首先范晴就发现很多幼儿园的厕所隔间没有门。从设计上看,以前有门,但是后来拆掉了。还有的重点幼儿园,居然还在使用蹲坑。

理由是,门把孩子的手夹住过。还有的孩子把自己锁进厕所门以后出不来,哭了起来。更多的孩子上厕所还需要老师帮忙,所以门就被拆掉了。

至于蹲坑,理由当然是好清理。“小孩很容易把马桶弄脏的”,那个幼儿园的老师说,“坐便器有身体接触,其实没有蹲坑卫生好。”

“那,小孩子会不会蹲不住?”

“练练就行了,哪儿那么娇气啊。”

然后范晴还发现,很多幼儿园都没有操场,或者操场很小。

“这没办法,地就这么大。”

“那小孩活动会不会场地不够呢?”

“只能各个班分开活动。不过现在经常空气不好,不能进行户外活动,所以孩子们都在走廊里活动。”

“为什么这些教室都要这么大的面积呢?”

“因为小朋友中午要午休呀。”

“睡得着吗?”

“说实话,小班的还行,到了中班大班以后,好多孩子都睡不着了。”

“那能不能让睡不着的小孩起床玩呢?”

“那所有的孩子就都不睡了。”

“五六岁的小孩中午不睡是不是也可以呀?”

对于这个问题,大部分老师的回答都是“这样对孩子说身体不好。”

只有老詹的朋友,一个在私立幼儿园当外教的美国姑娘透露了一些真实的信息:“我是觉得没问题。但是好多中国老师好像并不是很喜欢孩子,她们带孩子就是,一直在忍受。她们好像就盼着中午孩子睡了可以休息一下。所以孩子不午睡,她们就很凶。这样不好。在美国,幼儿园的孩子不是必须午睡的。困了才睡。很多幼儿园也没有床。”

范晴问:“那你怎么解决这个问题呢?”

美国姑娘耸耸肩:“我们外教不负责管孩子,所以我没有办法。但如果我来管理,我会让需要午睡的孩子单独在一间房子里,其余的孩子可以自由活动,比如看看书,听听故事。稍微安静一下就可以了。”

几个幼儿园跑下来,范晴觉得大有收获。她的设计思路渐渐清晰了。

钱大卫全程也没闲着,他十分关心幼儿园的软硬件,借着陪范晴调研的机会,提出了不少非常“家长”的问题,诸如“孩子每天都是什么日程?”,“一日三餐都在哪里吃?”“怎么清洗孩子的玩具和寝具?”

范晴当时就想,早知道前几天自己装家长去幼儿园参观的时候带上钱大卫了——毕竟钱大卫已经有了要小孩的愿望,某种角度来说,已经可以算是一位准家长了。

一大圈幼儿园参观访问下来,范晴和钱大卫都觉得,无论是从设计角度,还是从老师与孩


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