重新回到学校的第一天就是考试。托了季韵给我复习的福，题目不至于让我太抓狂。考完七科后如释重负地走出考场，我用力呼吸了一口新鲜空气。不出什么意外的话，这一次的成绩也会和上次一样普普通通，在中等水平。我倒不是很担心，就这样挺好的。只是成绩出来，不知道老妈又该怎么说我不争气了。正在座位上收拾着准备寒假期间搬回家里去的书，班长突然走过来跟我说老周喊我去办公室喝茶。这就让我很意外了，老周是我们的班主任，突然间叫我去喝茶是何解？我飞快地在脑子里过滤了一遍最近有没有做什么不乖的事。过滤了三遍发现，没有啊？我站起身来纳闷地往教室办公室走去。
老周看见我来了，非常和蔼地招呼我：“小岑同学，这边来。”
“周老师好，”我惶恐不安地走过去坐下来问好道：“老师让我来是什么事呀。”
老周从桌子旁边推过来一张表格，上面是我们班每个同学的名字，后面跟着一串数字。我歪着脑袋仔细看了看，应该是一个成绩统计表。老周看我差不多读完了，温和地开口道：“这个学期结束以后，你们就要正式的步入高三了。学校有一个一对一谈心的高三前辅导会。我觉得你比较特殊，就想先叫你单独来谈一谈。”
我疑惑地看着老周，她继续道：“你的成绩呢，从高二分班了以后基本就是在这个中等位置，你看，成绩表的这里——”她指了指我的名字旁那一串数字，“你的成绩很稳定。但是稳定也意味着有很高的提升余地。”
我大概明白老周要干什么了。果然，老周推了推眼镜看着我语重心长地说：“小岑，高三如果你努力一点呢，还是可以上一个很不错的学校的。但是如果保持现在这样的状态，高考完只能去一个不太好的学校。”