分卷阅读2  课后辅导

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天得找些心理书看,突击一下。

第 3 章

周末过去了,星期一到来。走进八班的时候,林辛还紧张了一下。进去后,他尽量装作与平时一样,视线扫射全班一

圈。

这一下立刻就发现叶维可了,哦,原来他坐在那个位置,手撑着下巴,发什么呆呢?

叶维可突然收回手,仿佛感应到林辛目光般转过头来。

林辛立刻收回视线。

上课。

学生们稀稀拉拉站起来,有气无力地:老师好~

这是星期一综合症呐。林辛想鼓励鼓励他们,不要像条虫,要像龙!话到嘴边又吞了回去,变成平板的两个字:坐

下。

隔壁班突地爆发出一阵笑声。八班的学生们伸直了脖颈,仿佛想透过林辛身后那堵墙看看隔壁班的数学老师到底说了

什么话。

林辛不免一阵沮丧。

经过调查(该调查时间数据均不详),学生最喜欢的老师有几类:平等尊重学生的,风趣幽默的,严谨认真的等等。

林辛想风趣幽默自己是没法子了,但是严谨认真是可以努力看看的。他打开写得满满的教案本,开始一节短暂而又漫

长的授课短暂是对于他自己而言,漫长是对-


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