_分节阅读_4  综任人评说

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〔大家都安静一下,秦殊同学身体不好,大家在他面前不要吵闹推搡,而且秦殊同学只会在考试的时候回来,所以大家不会经常见到他。想不想给秦殊同学留下一个好印象,让秦殊同学快点好起来,那就不要再闹了。把糖都放进桌子里或者口袋里,秦殊也下去坐好,我们要开始上课了。〕这个老师倒是很有素质,很不错,秦家人对此表示。

☆、第二幕 所谓男神(2)

〔我叫小红,他是小伟,她是婷婷……〕于是秦殊下课时收获了一堆各式各样的小名儿,和三十六个朋友。

〔秦殊,我们一定会给你写信的,你要记得回信哦。〕这群小孩正在学习写信,要和秦殊做英语书上的那个“”。

整个班级没有理会他的就是他的小同桌,林文起。林文起在班里十分孤僻,沉默寡言,成绩优异,就他一个人不告诉别人小名,也没跟秦殊开口说出一个字。

其实林文起的脑内小剧场是这样的:

秦殊,看起来真像是一个小王子。可是小王子会和平民做朋友吗?

那糖也好好吃的样子,去拿,不拿,还没等他挣扎完,糖被拿完了,然后一阵挫败。

原来他生病了啊,难怪这样苍白。他是聋子吗?好像不是。好想问问他,只是他看起来好像不怎么高兴,生病的王子应该更喜欢安静的环境,他应该会嫌我吵,怎么办?

那么干脆这样吧,他不跟我说话,我也就不跟他说话。

秦殊是真的不知道,他的小同桌从早到晚等秦殊主动找他说话,就这么又忐忑又焦急地等了一天,等到秦殊离开了学校。

秦殊也听过别人对林文起的评价。

〔看起来不怎么好接近,其实人很好的,做事认真细心,挺乐于助人的,他只是不爱说话,不太会和别人相处,你千万别讨厌他啊。〕这是班主任王老师的评价。

〔秦殊,我告诉你一个秘密,你同桌特别好玩。你向他说什么,他就信什么,而且,你向他要什么,他都会答应的。但是,你也别欺负他啊,我们都挺喜欢他的,也很喜欢你。〕小花本来想和秦殊咬耳朵,但是看到秦殊戴的东西后,就声音很小地跟秦殊说话。

秦殊也只是瞟了两眼身边的人,原来是个面冷心热的。

直到秦殊回家,这两位仍是一句话也没说上。

秦殊去学校似乎已经成为了一个标志,面临考试的标志。

而在秦殊第一次考试成绩下发过后,林文起同学就开始各种别扭各种不得劲。

林文起本腊裕但是秦殊同学的成绩实在是一片美好,满分。林文起同学不高兴了,他又没有来上学,怎么就考得这么好,林文起觉得自己一学期的努力就像是个笑话,他对这个小王子一样的同桌产生了莫大的兴趣。

于是,在秦殊又一次来学校考试时,被面冷心热的小同桌搭讪了。

〔喂,你上次的卷子。〕林文起同学保持着冰山脸把卷子塞到秦殊怀里,力气用得不小,发泄自己的不忿。

〔谢谢你。〕秦殊很有礼貌地道谢。

〔那个,没关系。我想问你一个事儿,嗯,就是,反正,你告诉我吧,为什么你成绩这么好。〕林文起同学看着秦殊如此给他面子,十分不好意思地道。

〔其实还好啦,你成绩也非常好。我就是经常看书,考的题我都有在书上看到过,就把它记住了。〕秦殊一世世轮回,记忆不停地填充,很多东西记住一遍又一遍,就成为了本能,不用反应立马就能给出答案。

〔我不信,我要去你家看看。〕如果是别人,一定会被林文起气着了。但是,偏偏秦殊也不是什么正常人,他更喜欢剑走偏锋。

〔对不起,我家不太方便你去参观。〕秦殊给出了官方答案,他倒是想看看这人跟知情识趣的人有多不同。

〔没事儿,我就是想看看你家的书。你带我去吧!〕林文起根本就没把秦殊的回复当回事儿,固执地要秦殊带他回家。

〔对不起,我还有事儿要先走了。〕尽管秦殊和林文起一样是小短腿,但是秦殊的速度比他快了不知多少倍。

秦殊看着那个追着追着实在跑不动了的小孩,莫名觉得很好玩。

林文起真的是一个特别固执的小孩,一次两次三次……

就这样缠着缠着,秦殊也十一岁了,上六年级了。

也就是说,这孩子缠着秦殊三年了,就为了自己学霸身份被夺的不甘心。

三年有点不实,应该是十三天,因为秦殊三年里去学校的天数加起来也就只有这么多天。

林文起缠着别人的法子确实不一般,秦殊上厕所他也在一边儿站着,上着课他会冷不丁地转过脸问“你答不答应”,做作业做到一半停笔看看秦殊“你答不答应”……

令林文起感兴趣的事情也少之又少,所以他很少缠着别人,就算缠不过一会儿别人就会妥协。遇见这么一个油盐不进的人,林文起的兴趣也上来了。

一个缠,一个任人缠,他们俩其实都挺乐在其中的。

秦家人已经把这种监听的游戏当成缓解压力的方法了,基本上秦家人都会把音频听上个一两遍。

其实偷听这个事儿,是秦殊他奶奶发动起来的,原话是“这么惹人疼的孩子,你不担心我还担心呢。”

基本上秦家人都知道了,这两年有个特别有个性的孩子缠着自家孩子。

于是,秦殊参加小学升初中考试的当天早上,一个哑奴对秦


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